濔澷
成語（Idiom）：濔澷（mēn dàn）
發(fā)音（Pronunciation）：mēn dàn
基本含義（Basic Meaning）：形容水深而渾濁，也可比喻思緒紛亂、心緒不寧。
詳細解釋（Detailed Explanation）：濔澷是由兩個字組成的成語，濔意為水深而渾濁，澷意為水深而沉重。這個成語形容水深而渾濁，也可以比喻思緒紛亂、心緒不寧。在引申意義上，濔澷還可以用來形容事情復(fù)雜、難以解決。
使用場景（Usage Scenarios）：濔澷這個成語常常用來形容水的狀態(tài)，例如河水深而渾濁，可以說是濔澷的。同時，它也可以用來形容人的心情或思緒，比如一個人的思緒紛亂、心緒不寧，也可以說是濔澷的。
故事起源（Story Origin）：濔澷這個成語的故事起源于《后漢書·楊震傳》。據(jù)傳，楊震是東漢末年的一位大臣，他在被貶謫的時候?qū)懥艘皇自姡渲杏幸痪洹皾饾偕铍y測”。在這首詩中，楊震用濔澷來形容自己心緒紛亂、思緒復(fù)雜的狀態(tài)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：濔澷是一個形容詞性的成語，由兩個形容詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個湖水濔澷得看不到底。
2. 最近工作壓力大，心情濔澷得無法平靜下來。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將濔澷與水的狀態(tài)聯(lián)系起來進行記憶。想象一個深且渾濁的水域，這樣可以幫助記憶濔澷的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)其他類似的成語，如澄澈、清澈等，可以幫助加深對濔澷的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：湖水濔澷得看不清底部。
2. 初中生：考試前的心情濔澷，無法集中精力。
3. 高中生：社會的問題如此濔澷，需要我們共同努力解決。
4. 大學(xué)生：畢業(yè)后面臨的選擇讓我感到濔澷，不知道該怎么決定。
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