拘作
成語（Idiom）：拘作（jū zuò）
發音（Pronunciation）：jū zuò
基本含義（Basic Meaning）：拘束、拘泥于個人的見解或主張，不顧大局。
詳細解釋（Detailed Explanation）：拘作是指人們在處理事情時過于拘泥于個人的意見、主張，不顧及整體利益或大局。這種行為通常是因為個人的固執、頑固或狹隘而導致的。
使用場景（Usage Scenarios）：拘作這個成語常用于形容那些在合作、協商或決策過程中只考慮個人意見，不顧及整體利益的人。它可以用來批評那些不愿意妥協、不愿意接受他人意見的人，也可以用來警示自己不要陷入拘泥于個人主張的思維定勢。
故事起源（Story Origin）：拘作這個成語的起源可以追溯到中國古代的一位宰相——郭子儀。郭子儀是唐朝的名將，他曾經在一次戰役中，因為堅持自己的意見而導致戰局不利。后來，他意識到自己的錯誤，因此用“拘作”來形容自己在那次戰役中的固執和狹隘。
成語結構（Structure of the Idiom）：拘作是由兩個漢字組成的成語，其中，“拘”意為拘束、限制，“作”意為行為、做法。
例句（Example Sentences）：
1. 他在討論會上總是拘作，不肯聽取別人的意見。
2. 這個項目的失敗就是因為他們太拘作，不愿意妥協。
記憶技巧（Memory Techniques）：要記住拘作這個成語，可以聯想成一個人（拘）被束縛在一個小房間里（作），無法看到外面的世界。這個形象可以幫助你記住拘作的含義，即個人拘束、拘泥于個人意見的行為。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對拘作這個成語感興趣，可以進一步學習相關的成語，如拘泥、拘謹等。這些成語都與個人的思維定勢、固執等有關，了解它們的含義和用法可以幫助你更好地理解和運用這些成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他不愿意和別人一起玩，總是拘作著自己的玩法。
2. 初中生：她在小組討論中表現出拘作的態度，不肯接受其他人的建議。
3. 高中生：他在團隊合作中總是拘作，只關注自己的意見，忽視了整體利益。
4. 大學生：作為領導者，我們應該避免拘作的思維定勢，要善于傾聽他人的意見。
希望以上學習指南對你有所幫助！
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