成語（Idiom）：詞言義正
發(fā)音（Pronunciation）：cí yán yì zhèng
基本含義（Basic Meaning）：指詞語的意義恰當(dāng)準(zhǔn)確，符合語言規(guī)范。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：詞言義正是指詞語的意義恰當(dāng)準(zhǔn)確，符合語言規(guī)范。它強(qiáng)調(diào)言辭的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，表示用詞得當(dāng)，表達(dá)清晰明確。
使用場景（Usage Scenarios）：在寫作、演講、辯論等正式場合中，可以使用詞言義正來表達(dá)言辭準(zhǔn)確、用詞得當(dāng)?shù)囊馑肌Ｒ部梢杂脕碇肛?zé)他人言辭不準(zhǔn)確、含義模糊的情況。
故事起源（Story Origin）：暫無相關(guān)故事起源的記錄。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：詞言義正的結(jié)構(gòu)為“形容詞+名詞+形容詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的文章總是詞言義正，很容易讓人理解。
2. 這位演講者用詞言義正，給人留下了深刻的印象。
3. 這篇論文用詞言義正，邏輯嚴(yán)密，得到了高度評價。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“詞言義正”拆分成“詞”、“言”、“義”、“正”四個字，分別記憶它們的含義，然后通過組合記憶整個成語的意思。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與用詞準(zhǔn)確性相關(guān)的成語，如“字正腔圓”、“詞不達(dá)意”等，以豐富詞匯量和提高表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我的作文要詞言義正，老師才會給高分。
2. 初中生：老師說我們的演講要詞言義正，不要隨意加入生詞。
3. 高中生：寫作文要注意詞言義正，不能用一些模糊的詞匯來掩飾問題。
4. 大學(xué)生：在學(xué)術(shù)論文中，詞言義正是非常重要的要求，要避免使用含糊不清的詞語。