基本解釋

樂終?！?a href="/r_ci_4c0d31f14b8a027d80ecd66e21646064/" target="_blank">禮記·文王世子》：“有司告以樂闋?！?鄭玄 注：“闋，終也。告君以歌舞之樂終。” 晉 潘岳 《笙賦》：“酒酣徒擾，樂闋日移，踈客始闌，主人微疲?！?唐 員半千 《雍和》詩：“瞻望神座，祗戀匪遑。禮終樂闋，肅雍鏘鏘?！?/p>

成語（Idiom）：樂闋

發(fā)音（Pronunciation）：lè què

基本含義（Basic Meaning）：形容喜悅、歡樂的心情。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：樂闋是由“樂”和“闋”兩個(gè)詞組成的成語。樂，指快樂、歡樂；闋，指歌曲中的一段，也可以理解為一首歌曲。樂闋形容人心情愉悅，喜悅之情如歌曲一般流暢。

使用場景（Usage Scenarios）：樂闋常用于形容人們心情愉悅、歡樂的場景，例如在生日、節(jié)日、重要的慶祝活動等喜慶場合，人們常常會感到樂闋。

故事起源（Story Origin）：樂闋最早出自《史記·秦始皇本紀(jì)》，原文：“始皇乃舉天下之士千人，使各能一琴之士，聚之咸陽，令作樂闋?！币鉃榍厥蓟收偌颂煜赂鞯氐那偎嚫呤?，讓他們在咸陽演奏歡樂的音樂。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：Subject + 樂闋

例句（Example Sentences）：

1. 他在生日派對上唱了一首動聽的歌，場面十分樂闋。

2. 在歡慶國慶節(jié)的時(shí)候，人們的臉上洋溢著樂闋的笑容。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“樂闋”與歡樂的場景聯(lián)系起來進(jìn)行記憶，想象自己在一個(gè)喜慶的場合，心情愉悅地唱著一首動聽的歌曲，感受樂闋的氛圍。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與樂闋相關(guān)的成語，如“歡樂鼓舞”、“笑逐顏開”等，豐富自己的詞匯量，提升語言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園：今天幼兒園舉辦了一場慶?；顒?，我們都非常樂闋。

2. 小學(xué)生：我在演出中擔(dān)任主角，大家的掌聲讓我感到樂闋。

3. 初中生：考試結(jié)束后，同學(xué)們都松了一口氣，整個(gè)教室都彌漫著樂闋的氛圍。

4. 高中生：學(xué)校舉辦的音樂會上，演奏家們的精彩演出讓觀眾感受到了樂闋。

5. 大學(xué)生：畢業(yè)典禮上，大家歡呼雀躍，心中洋溢著樂闋的情感。