成語（Idiom）：差以毫厘，謬以千里
發音（Pronunciation）：chā yǐ háo lí, miù yǐ qiān lǐ
基本含義（Basic Meaning）：形容差距極小或者錯誤極大
詳細解釋（Detailed Explanation）：差以毫厘，謬以千里是一個由“差以毫厘，謬以千里”組成的成語。其中，“差以毫厘”意味著差距極小，“謬以千里”表示錯誤極大。這個成語形容一點點的差錯可能最終導致巨大的錯誤。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述一些看似微小的差錯或錯誤，但最終卻可能帶來嚴重的后果?？梢杂糜诟鞣N場景，如工作、學習、生活等。
故事起源（Story Origin）：這個成語源自《管子·權修》一書。故事講述了一個官員在管理工作中犯了一個微小的錯誤，但由于沒有及時糾正，最終導致了災難性的后果。這個故事告訴人們，不能忽視任何細小的錯誤，因為它們可能會積累成大問題。
成語結構（Structure of the Idiom）：差以毫厘，謬以千里是一個由兩個相對矛盾的部分組成的成語，用以強調差距的微小和錯誤的巨大。
例句（Example Sentences）：
1. 他平時總是非常細心，一絲不茍，因為他知道差以毫厘，謬以千里。
2. 這個項目的成功與否取決于我們對細節的把控，因為差以毫厘，謬以千里。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語與一個細線上的刻度尺聯系起來，差以毫厘表示刻度之間的微小差距，謬以千里則表示差距擴大的程度。通過這個形象的記憶，可以更容易地理解和記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“一失足成千古恨”、“細節決定成敗”等，以豐富自己的詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在畫畫的時候，發現畫的兩條線差以毫厘，但最終畫出來的效果差別很大。
2. 初中生：我們班級比賽中，兩個選手的成績差以毫厘，但最終冠軍卻是他們之間的差距。
3. 高中生：在高考中，每個分數的差距都可能影響最終的錄取結果，因為差以毫厘，謬以千里。
4. 大學生：在科研領域，一個實驗中的微小差錯可能導致整個研究的錯誤，因為差以毫厘，謬以千里。