渙離
成語（Idiom）：渙離
發(fā)音（Pronunciation）：huàn lí
基本含義（Basic Meaning）：指人群分散、關系疏離，不再團結一致。
詳細解釋（Detailed Explanation）：渙離形容人群之間的關系疏離、團結解體的狀態(tài)。人們原本團結一致，但因為各種原因，關系逐漸疏遠，沒有了共同的目標和利益。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述團體、集體、家庭、友情等關系的疏離、不和諧的狀態(tài)。也可以用來形容社會、團隊、組織等的分裂、不團結的現(xiàn)象。
故事起源（Story Origin）：據(jù)《戰(zhàn)國策·魯策一》記載，戰(zhàn)國時期，魯國國君魯桓公打算攻打齊國，他派遣使者向各諸侯國請求援兵。然而，各國的使者都以各種理由拒絕了魯國的請求，沒有人愿意出兵。魯桓公感到非常失望和絕望，他對使者說：“天下諸侯都渙離了！”意思是各國之間的關系疏離，不再團結一致，無法達成共同目標。
成語結構（Structure of the Idiom）：渙離是一個由兩個單獨的漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這個團隊的精神已經(jīng)渙離了，沒有了以前的凝聚力。
2. 這個家庭因為爭吵而渙離，關系變得非常緊張。
3. 這個社會的價值觀逐漸渙離，人們互相之間沒有了信任和合作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“渙離”拆解成“渙”和“離”兩個字，渙意為分散、散開，離意為疏遠、不和諧。通過理解和記憶這兩個字的意思，可以更好地理解和記憶成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與人際關系、社會關系相關的成語，如“一盤散沙”、“瓜瓞綿綿”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班的同學之間因為各自的興趣愛好不同而渙離了。
2. 初中生：社團活動的參與度越來越低，大家的關系也逐漸渙離。
3. 高中生：年級里的友情變得很脆弱，班級的凝聚力渙離得很厲害。
4. 大學生：社團的成員之間沒有了共同的目標，導致關系渙離。
5. 成年人：隨著時間的推移，與朋友之間的聯(lián)系逐漸渙離，漸行漸遠。
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