基本解釋

(1).指服裝上的五種不同文采。用以區別尊卑。《書·皋陶謨》：“天命有德，五服五章哉?！?孔 傳：“五服：天子、諸侯、卿、大夫、士之服也。尊卑彩章各異，所以命有德?！薄蹲髠鳌ふ压迥辍罚骸盀榫盼?、六采、五章，以奉五色?！?杜預 注：“青與赤謂之文，赤與白謂之章，白與黑謂之黼，黑與青謂之黻，五色備謂之繡。集此五章，以奉成五色之用?！?清 沉育 《皋陶祠》詩：“主德寬三宥，臣心慎五章?！?br>(2).泛指五采。 唐 李白 《古風》詩之四：“鳳飛九千仞，五章備綵珍。”
(3).兵卒的五色徽號，用以分別隊伍的行列?！段究澴印そ涀淞睢罚骸白溆形逭拢呵耙恍猩n章，次二行赤章，次三行黃章，次四行白章，次五行黑章?！?br>(4).指 孔子 所作刺時的樂章。《史記·樂書》：“自 仲尼 不能與 齊 優遂容於 魯 ，雖退正樂以誘世，作五章以刺時，猶莫之化?！?司馬貞 索隱：“按《家語》所云 孔子 嗤 季桓子 ，作歌引《詩》曰：‘彼婦人之口，可以出走。彼婦人之謁，可以死敗。優哉游哉，聊以卒歲。’是五章之刺也?！?br>(5).指五言詩。 唐 李白 《勞勞亭歌》：“昔聞 牛渚 吟五章，今來何謝 袁 家郎。”
(6).指詔書。 明 宋應星 《天工開物·丹物》：“五章遙降，朱臨墨而大號彰?！眳⒁姟?五色詔 ”。

成語（Idiom）：五章

發音（Pronunciation）：wǔ zhāng

基本含義（Basic Meaning）：五個章節，指一本書或文件的主要內容。

詳細解釋（Detailed Explanation）：五章是一個描述書籍或文件主要內容的成語。章（zhāng）指的是書籍或文件中的一個部分或篇章。五章表示書籍或文件的主要部分，通常是按照順序或邏輯組織的五個章節。這個成語可以用來形容一本書籍或文件的核心內容。

使用場景（Usage Scenarios）：五章這個成語可以用于形容一本書籍或文件的主要內容。例如，當你想詢問一本書籍的主要內容時，可以說：“請簡單介紹一下這本書的五章?！被蛘弋斈阆胂騽e人推薦一本書時，可以說：“這本書的五章非常精彩，你一定會喜歡的?！?/p>

故事起源（Story Origin）：五章這個成語的起源并沒有明確的故事或典故，它是根據傳統書籍的章節結構而來的。在古代，書籍通常會被劃分為多個章節，每個章節都有自己的主題和內容。五章作為一個成語，是根據書籍的常見章節數量而來的，表示書籍的主要部分。

成語結構（Structure of the Idiom）：五章是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 這本小說的五章描寫了主人公的成長歷程。

2. 請你簡單介紹一下這本書的五章內容。

記憶技巧（Memory Techniques）：

你可以將五章這個成語與書籍的章節結構聯系起來，想象一本書被平均分為五個章節，每個章節都包含著重要的內容。這樣的記憶圖像可以幫助你記住五章這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：

如果你對書籍或文件的結構和組織感興趣，可以進一步學習有關書籍和文件的分類和章節結構的知識。了解不同類型的書籍和文件如何組織內容，可以幫助你更好地理解和利用它們。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（7歲）：這本故事書的五章都是關于小動物的冒險故事。

2. 初中生（14歲）：老師要求我們寫一篇作文，要包括五章，每章都有不同的內容。

3. 高中生（17歲）：我正在閱讀一本歷史書，書中的五章詳細介紹了古代中國的政治制度。

希望這個關于“五章”的學習指南對你有所幫助！