文疏
基本解釋
(1).文件疏奏。 晉 王珉 《答徐邈書》：“中舍人典文疏，位如中書郎?！?br>(2).祝告上蒼之文。 唐 寒山 《詩》之二三四：“供僧讀文疏，空是鬼神祿?！薄冻蹩膛陌阁@奇》卷十七：“內(nèi)中有箇道士，叫做 黃妙修 ……是日正在觀中，與人家書寫文疏。”
成語（Idiom）：文疏（wén shū）
發(fā)音（Pronunciation）：wén shū
基本含義（Basic Meaning）：指文雅而不事務(wù)的樣子，形容人不務(wù)實，只注重文藝修養(yǎng)，不懂得實際工作。
詳細解釋（Detailed Explanation）：文疏一詞由兩個漢字組成，文和疏。文指的是文雅、修養(yǎng)，疏指的是疏于事務(wù)、不務(wù)實。文疏一詞形容一個人只注重自身的文藝修養(yǎng)，而忽視了實際工作和生活中的事務(wù)。
使用場景（Usage Scenarios）：文疏一詞常用于形容那些只注重自身的文化修養(yǎng)，卻不注重實際工作和生活的人。可以用來批評那些只追求文雅而不務(wù)實的人。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于文疏的故事起源目前尚無明確的記載。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文疏是一個形容詞的結(jié)構(gòu)，表示一個人的特點或狀態(tài)。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然文疏，但是卻缺乏實際經(jīng)驗。
2. 她過于文疏，無法勝任這個崗位的工作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將文疏一詞與一個只注重自身修養(yǎng)，忽視實際工作的人進行聯(lián)想，以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“文武雙全”、“知書達理”等，以擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他只會背詩詞，從來不關(guān)心數(shù)學(xué)和科學(xué)，真是太文疏了。
2. 初中生：他雖然成績優(yōu)秀，但是在實際操作中總是出錯，太文疏了。
3. 高中生：她只喜歡文學(xué)和藝術(shù)，對實際生活一竅不通，真是太文疏了。
4. 大學(xué)生：他雖然學(xué)識淵博，但是缺乏實際經(jīng)驗，太文疏了。
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