不佳
基本解釋
(1).不好。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·識鑒》：“ 褚期生 少時， 謝公 甚知之。恒云： 褚期生 若不佳者，僕不復相士。” 清 梁章鉅 《歸田瑣記·奴仆》：“余八字中，奴僕宮最不佳，聽之而已。” 魯迅 《書信集·致鄭振鐸》：“好象諸公于裸體模特兒之外，都未留心現(xiàn)實，然而裸體畫仍不佳。”
(2).身體不舒適，小病。《北堂書鈔》卷一四四引《郭林宗別傳》：“ 林宗 嘗不佳，夜命作粥。”《資治通鑒·漢桓帝延熹七年》載此事， 胡三省 注云：“謂體中有不節(jié)適也，語曰不佳，微有疾也。”《晉書·王湛傳》：“ 濟 嘗詣 湛 ，見牀頭有《周易》，問曰：‘叔父何用此為？’ 湛 曰：‘體中不佳時，脫復看耳。’”
近義詞
成語（Idiom）：不佳
發(fā)音（Pronunciation）：bù jiā
基本含義（Basic Meaning）：不好，不理想
詳細解釋（Detailed Explanation）：不佳是一個形容詞短語，用來形容某種情況或結果不好，不理想的狀態(tài)。它常常用來形容事物的質量或表現(xiàn)不如預期或期望的好，表示不滿意或失望。
使用場景（Usage Scenarios）：不佳可以用于各種場合，例如描述工作表現(xiàn)不好、考試成績不理想、天氣狀況不佳等。它可以用來表達對某種情況或結果的不滿或失望。
故事起源（Story Origin）：暫無相關故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：不佳由兩個漢字組成，不是一個獨立的成語，而是一個形容詞短語。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講不佳，沒有吸引觀眾的注意力。
2. 這個項目的進展不佳，需要加強管理。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“不好”或“不理想”這些詞語聯(lián)想，來記憶不佳的意思。同時，可以多運用該詞語進行造句，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習與不佳相近或相反的詞語，如佳、優(yōu)秀、良好等，來擴展詞匯量并提高表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的畫不佳，老師批評了我。
2. 初中生：他的籃球技術不佳，一直沒有進步。
3. 高中生：考試成績不佳，我需要更加努力學習。
4. 大學生：這個項目的效果不佳，需要重新規(guī)劃。
5. 成年人：這家餐廳的服務不佳，我不會再來了。
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