成語（Idiom）：世界自閉癥日

發(fā)音（Pronunciation）：shì jiè zì bì zhèng rì

基本含義（Basic Meaning）：指每年的4月2日是世界自閉癥日，旨在提高公眾對自閉癥的認(rèn)知和關(guān)注。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：世界自閉癥日是由聯(lián)合國大會決定設(shè)立的國際紀(jì)念日，旨在促進(jìn)全球?qū)ψ蚤]癥的認(rèn)知和理解。自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響人們的社交交往、溝通能力和行為模式。這個(gè)成語提醒人們應(yīng)該關(guān)注自閉癥患者，給予他們理解和支持。

使用場景（Usage Scenarios）：世界自閉癥日通常在4月2日這一天被提及和慶祝。人們可以在社交媒體上發(fā)布相關(guān)內(nèi)容，參加自閉癥日的公益活動(dòng)，或者與自閉癥患者及其家人交流，以增加對自閉癥的認(rèn)知和理解。

故事起源（Story Origin）：世界自閉癥日起源于聯(lián)合國大會的決議，旨在提高全球?qū)ψ蚤]癥的關(guān)注和認(rèn)知。自閉癥是一種全球性的問題，因此需要國際社會的共同努力來解決。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：世界自閉癥日由三個(gè)詞組成，每個(gè)詞的意義如下：

- 世界（shì jiè）：指全球范圍內(nèi)的，代表國際性的意義。

- 自閉癥（zì bì zhèng）：指一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響人們的社交交往、溝通能力和行為模式。

- 日（rì）：指日期，表示每年的4月2日。

例句（Example Sentences）：

1. 4月2日是世界自閉癥日，讓我們一起關(guān)注和支持自閉癥患者。

2. 在世界自閉癥日這一天，許多組織會組織各種活動(dòng)，提高公眾對自閉癥的認(rèn)知。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將世界自閉癥日與4月2日這個(gè)日期聯(lián)系起來，同時(shí)了解自閉癥的基本概念和特點(diǎn)，以幫助記憶和理解這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了了解世界自閉癥日的含義和意義，還可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)自閉癥的知識，了解其病因、癥狀和治療方法等方面的信息，以提高對自閉癥的認(rèn)知和理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：每年的4月2日是世界自閉癥日，我們要關(guān)心自閉癥患者，給予他們更多的理解和支持。

2. 初中生：世界自閉癥日是一個(gè)重要的紀(jì)念日，它提醒我們要關(guān)注自閉癥這個(gè)全球性的問題。

3. 高中生：世界自閉癥日的設(shè)立旨在提高公眾對自閉癥的認(rèn)知和理解，促進(jìn)社會對自閉癥患者的關(guān)愛和支持。