干嘉學派
基本解釋
清乾隆嘉慶年間(公元1736－1820)講究訓詁考據的經學派系。源于明清之際的顧炎武。到干嘉時，學者繼承古文經學的訓詁方法而加以發揮，用于古籍整理和語言文字研究，形成所謂"樸學"(即"漢學")。從校訂經書擴大到史籍和諸子，從解釋經義擴大到考究歷史﹑地理﹑天文﹑歷法﹑音律﹑典章制度;對古籍和史料整理，有較大貢獻。
干嘉學派（gàn jiā xué pài）
發音：gàn jiā xué pài
基本含義：干嘉學派指的是中國古代的一個學派，以干寶和嘉祥為代表，主張儒家學說與道家思想相結合。
詳細解釋：干嘉學派在中國古代哲學史上具有重要地位，是儒家學派與道家思想相結合的產物。干寶和嘉祥是該學派的主要代表人物，他們認為儒家學說強調人倫道德，但在實踐中常常缺乏靈性和超越性，而道家思想則強調個體修養和追求自由自在的生活。干嘉學派主張將儒家的倫理道德與道家的修養觀念相結合，通過修煉身心、追求道德境界來實現人的完善。
使用場景：干嘉學派的思想對于中國古代文化和哲學的發展產生了深遠的影響。在現代，干嘉學派的思想仍然有一定的借鑒意義，可以幫助人們在追求事業成功的同時保持內心的平衡和修養。
故事起源：干嘉學派的起源可以追溯到南北朝時期的中國。當時，干寶和嘉祥兩位學者在各自的著作中闡述了他們的觀點，并吸引了一批追隨者。他們的思想逐漸形成了干嘉學派，并對后世的文化和哲學產生了深遠的影響。
成語結構：干嘉學派是由三個詞語組成的，分別是“干”、“嘉”和“學派”。
例句：
1. 干嘉學派強調修身養性，追求內心的平衡和道德的境界。
2. 他的思想融合了干嘉學派的觀點，注重人的修養和追求自由自在的生活。
記憶技巧：可以通過聯想來記憶干嘉學派這個詞語，干嘉可以聯想到干凈和美好，學派可以聯想到學術和派別。這樣的聯想可以幫助記憶該詞語的含義和起源。
延伸學習：如果對干嘉學派感興趣，可以進一步研究干寶和嘉祥的著作，深入了解他們的思想和貢獻。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡學習干嘉學派的思想，它可以幫助我保持內心的平衡。
2. 初中生：干嘉學派的觀點對于我來說很有啟發，我會努力修煉自己，追求更高的道德境界。
3. 高中生：干嘉學派的思想對于人的成長和發展有著深遠的影響，我希望能夠將其運用到實踐中。
4. 大學生：干嘉學派的思想對于現代社會依然具有一定的借鑒意義，我希望能夠在事業成功的同時保持內心的平衡和修養。
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