久次
基本解釋
(1).指年資長短。《史記·儒林列傳》：“ 孝景 時﹝ 董仲舒 ﹞為博士，下帷講誦，弟子傳以久次相受業(yè)，或莫見其面。”
(2).久居魯官次。《后漢書·黃琬傳》：“舊制光祿舉三署郎，以高功久次才德尤異者為茂才四行。” 李賢 注：“久次，謂久居官次也。” 明 沉德符 《野獲編·吏部一·內(nèi)閣中書外補》：“序班十人，久次當遷。”
成語（Idiom）：久次（jiǔ cì）
發(fā)音（Pronunciation）：jiǔ cì
基本含義（Basic Meaning）：久遠的次序。
詳細解釋（Detailed Explanation）：久次是指時間久遠的順序或次序。這個成語常常用來形容某種事物或現(xiàn)象經(jīng)過了很長時間的發(fā)展或演變，具有一定的歷史或時間背景。
使用場景（Usage Scenarios）：久次常用于描述歷史悠久、經(jīng)久不衰的事物或現(xiàn)象。例如，可以用來形容一個行業(yè)的發(fā)展歷史，一個文化傳統(tǒng)的延續(xù)，或者一個人的學問修養(yǎng)等。
故事起源（Story Origin）：久次這個成語最早出現(xiàn)在《史記·五帝本紀》中。在古代，人們用“次”來表示順序或次序，而“久”則表示時間長久。因此，久次的意思就是時間久遠的次序。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：久次由兩個漢字組成，分別是“久”和“次”。
例句（Example Sentences）：
1. 這個古城有著久次的歷史，每年吸引著大量的游客。
2. 這個行業(yè)的發(fā)展經(jīng)過了久次的積累和沉淀。
記憶技巧（Memory Techniques）：
可以將“久次”這個成語與“久遠的次序”聯(lián)系起來，幫助記憶其含義。此外，也可以通過多次閱讀和使用例句來加深對這個成語的記憶。
延伸學習（Extended Learning）：
如果你對中國古代歷史感興趣，可以進一步了解中國古代文化和歷史，了解更多與久次相關的成語和故事。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這座城市有著久次的歷史，我們應該好好保護它。
2. 初中生：這本書是經(jīng)過久次的沉淀，值得我們認真閱讀。
3. 高中生：這個學科的研究經(jīng)過了久次的積累和發(fā)展，我們需要深入學習。
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