基本解釋

(1).猶才能。 明 李贄 《與友朋書》：“二公皆盛有識(shí)見，有才料，有膽氣，智仁勇三事皆備。”
(2).猶言東西。含喜愛或厭惡感情。才，通“ 材 ”。 元 商衜 《梁州第七·新水令》套曲：“駡你箇短命薄情才料，小可的無福怎生難消。”《金瓶梅詞話》第二一回：“你躧不躧不在於我，我是不管你儍才料。”

成語（Idiom）：才料 (cái liào)

發(fā)音（Pronunciation）：cái liào

基本含義（Basic Meaning）：指人的才能、能力。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：才料是一個(gè)形容詞，用來形容一個(gè)人的才能、能力。它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人具備出眾的才智和能力，能夠在各種情況下展現(xiàn)出自己的才干。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：才料常用于表揚(yáng)或贊美一個(gè)人的才能。可以用來形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或特定任務(wù)中表現(xiàn)出色，也可以用來指一個(gè)人的全面才能。這個(gè)成語可以用于各種場(chǎng)合，包括工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等。

故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公十五年》記載了這個(gè)成語的故事。相傳，春秋時(shí)期，齊國(guó)有個(gè)名叫季札的人，他是一個(gè)非常聰明才智的人，被人們稱為“才料”。他在齊國(guó)的政務(wù)中表現(xiàn)出色，深得齊宣公的賞識(shí)和信任。因此，人們開始用“才料”來形容一個(gè)人的才能和能力。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由“才”和“料”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂方面才料出眾，是個(gè)天才。

2. 這位科學(xué)家的才料在國(guó)際上都有很高的聲譽(yù)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“才料”與“才能出眾”相聯(lián)想，或者將“才料”與“聰明才智”相聯(lián)想，以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多與才能和能力相關(guān)的成語，如“才氣橫溢”、“才高八斗”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他的才料在數(shù)學(xué)方面非常出眾，總是能迅速解答問題。

2. 初中生：她的才料在藝術(shù)方面很高，經(jīng)常在學(xué)校的文藝活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3. 高中生：這位學(xué)霸的才料讓人佩服，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還擅長(zhǎng)各種運(yùn)動(dòng)。

4. 大學(xué)生：他的才料在科研領(lǐng)域很突出，已經(jīng)發(fā)表了多篇重要論文。

5. 成年人：他的才料在職場(chǎng)上得到了充分的發(fā)揮，已經(jīng)成為公司的核心人才。