成語（Idiom）：當(dāng)句對(duì) (dāng jù duì)

發(fā)音（Pronunciation）：dāng jù duì

基本含義（Basic Meaning）：指一句話或一種說法的前后部分相對(duì)應(yīng)或相互呼應(yīng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：當(dāng)句對(duì)是由“當(dāng)”和“句對(duì)”兩個(gè)詞組成的成語。它表示一句話的前后部分相對(duì)應(yīng)或相互呼應(yīng)，形成一種對(duì)比或平衡的關(guān)系。當(dāng)句對(duì)常用于修辭手法中，可以增強(qiáng)表達(dá)的效果，使語言更加生動(dòng)、形象。通過使用當(dāng)句對(duì)，可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)、對(duì)比、襯托等修辭效果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：當(dāng)句對(duì)常用于文學(xué)作品、演講、辯論等場(chǎng)景中，用來增強(qiáng)表達(dá)的力度和感染力。此外，當(dāng)句對(duì)也可以用于日常口語中，用來形容事物的對(duì)比或呼應(yīng)關(guān)系。

故事起源（Story Origin）：當(dāng)句對(duì)最早出現(xiàn)在古代詩詞中，如《詩經(jīng)》、《楚辭》等。它的使用可以追溯到古代文人士大夫的修辭手法。隨著時(shí)間的推移，當(dāng)句對(duì)逐漸被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，成為一種常用的修辭方式。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：當(dāng)句對(duì)由兩個(gè)部分組成，分別是“當(dāng)”和“句對(duì)”。其中，“當(dāng)”表示相當(dāng)于，相當(dāng)于；“句對(duì)”表示一句話的前后部分相對(duì)應(yīng)或相互呼應(yīng)。

例句（Example Sentences）：

1. 他言之鑿鑿，當(dāng)信不信，你自己判斷吧。

2. 這個(gè)問題的答案早已明了，當(dāng)然是對(duì)錯(cuò)分明。

3. 他一邊吃飯，一邊嘴里嘟囔著，當(dāng)句對(duì)真是太好吃了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“當(dāng)句對(duì)”與“對(duì)仗”相聯(lián)系，因?yàn)椤皩?duì)仗”也表示前后部分相對(duì)應(yīng)或相互呼應(yīng)。另外，可以將“當(dāng)句對(duì)”與平衡的概念聯(lián)系起來，因?yàn)楫?dāng)句對(duì)常用于形成一種對(duì)比或平衡的關(guān)系。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與修辭手法相關(guān)的成語，如“對(duì)仗”、“襯托”、“對(duì)比”等。此外，也可以學(xué)習(xí)與文學(xué)作品、演講等相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，以提升自己的語言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他的畫作前后呼應(yīng)，形成了一個(gè)美麗的當(dāng)句對(duì)。

2. 初中生：這篇文章使用了很多當(dāng)句對(duì)，使得表達(dá)更加生動(dòng)有趣。

3. 高中生：在辯論中，我們可以使用當(dāng)句對(duì)來增強(qiáng)自己的論點(diǎn)，使其更有說服力。