成語（Idiom）：知文達禮
發音（Pronunciation）：zhī wén dá lǐ
基本含義（Basic Meaning）：指人具備了豐富的知識和修養，能夠懂得文化，懂得禮儀。
詳細解釋（Detailed Explanation）：知指知識，文指文化，達指達到，禮指禮儀。知文達禮意味著一個人具備了廣博的知識和深厚的文化修養，并能夠運用這些知識和修養去對待他人，表現出高尚的禮儀和行為規范。
使用場景（Usage Scenarios）：知文達禮常用于描述一個人的學識和修養，并且強調一個人在社交場合中表現出的禮貌和規范的行為。可以用于贊揚一個人在知識和禮儀方面的高水平，也可以用于提醒自己或他人要注重學習和修養，以及遵循社會禮儀。
故事起源（Story Origin）：關于知文達禮的故事起源并不明確，但它體現了中國古代文化中對于知識和禮儀的重視。在古代中國，知識和修養被視為一個人的品質和身份的象征，而遵循禮儀則是社會交往中的重要準則。
成語結構（Structure of the Idiom）：知文達禮是一個由四個漢字組成的成語，其中每個字都有自己的意義，但只有結合在一起才能形成完整的含義。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個知文達禮的人，無論在學術上還是在社交場合中都表現得非常出色。
2. 作為一名教師，我們應該注重培養學生的知文達禮的素養，而不僅僅關注他們的學術成績。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶知文達禮這個成語。可以將知識和文化想象成一本書，而達禮則可以聯想到人們在社交場合中的行為舉止。通過將這兩個方面結合在一起，可以形成知文達禮這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對于知文達禮這個成語感興趣，可以進一步學習中國的禮儀文化和傳統文化。了解中國的禮儀習俗、傳統節日和古代文人墨客的作品，可以更好地理解知文達禮這個成語的內涵。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要努力學習，成為一個知文達禮的人。
2. 初中生：學習知識和懂得禮儀都是成為知文達禮的關鍵。
3. 高中生：在追求知識的同時，我們也要注重培養自己的禮儀修養，做一個知文達禮的人。
4. 大學生：知文達禮是大學生應該追求的目標，不僅要有學問，還要懂得如何與人相處。
5. 成人：無論是在學術領域還是社交場合，知文達禮都是一個人成功的重要因素之一。