基本解釋

組詩名。一般認(rèn)為是漢末無名士人所作。至南朝梁蕭統(tǒng)編《文選》時合為一組。詩中多表達(dá)下層士人的仕途失意和及時行樂思想，也有寫行旅之苦和婚姻問題的作品，基調(diào)感傷低沉。它的出現(xiàn)標(biāo)志著五言詩的成熟。

古詩十九首（Gǔ shī shíjiǔ shǒu）

發(fā)音（Pronunciation）：gǔ shī shíjiǔ shǒu

基本含義（Basic Meaning）：指古代中國詩歌中最有代表性、最具影響力的十九首詩篇。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：古詩十九首是中國古代文學(xué)的瑰寶之一，包括了諸多膾炙人口、經(jīng)典之作。這些詩篇涵蓋了不同的主題，表達(dá)了作者對人生、自然、愛情等諸多方面的思考和感悟。它們不僅在藝術(shù)上具有極高的價值，也對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

使用場景（Usage Scenarios）：古詩十九首作為中國文化的重要組成部分，常常被用于教育、文學(xué)研究、詩詞比賽等場合。人們可以通過學(xué)習(xí)和欣賞古詩十九首，深入了解中國古代文學(xué)的魅力和智慧。

故事起源（Story Origin）：古詩十九首并非來自于一位具體的作者，而是由歷代文人學(xué)者共同推崇和選定的一組詩歌作品。它們的選定標(biāo)準(zhǔn)主要包括詩歌的藝術(shù)價值、文化內(nèi)涵和影響力等因素。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：古詩十九首的結(jié)構(gòu)是“古詩”+“十九首”，表示一組古代詩歌中的十九首作品。

例句（Example Sentences）：

1. 我正在學(xué)習(xí)古詩十九首，其中《登鸛雀樓》是我最喜歡的一首。

2. 這部詩集收錄了古詩十九首和相關(guān)的注釋和研究資料。

記憶技巧（Memory Techniques）：學(xué)習(xí)古詩十九首可以通過多讀、背誦和欣賞這些詩篇來加深記憶。可以選擇喜歡的幾首詩作為起點(diǎn)，逐漸擴(kuò)大范圍，同時了解詩歌的背景和作者的生平，有助于更好地理解和記憶詩歌。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了古詩十九首，中國古代文學(xué)還有許多其他經(jīng)典作品，如《紅樓夢》、《西游記》等。可以繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國古代文學(xué)的不同時期和流派，了解更多優(yōu)秀的文學(xué)作品和文化內(nèi)涵。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在課堂上學(xué)習(xí)了《靜夜思》這首古詩十九首中的一首。

2. 初中生：老師讓我們背誦古詩十九首，我正在努力記憶《春曉》這首詩。

3. 高中生：為了更好地理解古詩十九首，我正在閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和評論。

4. 大學(xué)生：我對古詩十九首的研究主要集中在詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵方面。