成語（Idiom）：保庸（bǎo yōng）

發音（Pronunciation）：bǎo yōng

基本含義（Basic Meaning）：保持庸常，不求進取。

詳細解釋（Detailed Explanation）：保庸是由“?！焙汀坝埂眱蓚€字組成的成語。其中，“保”意為保持、維持，指保持現狀；“庸”意為平庸、平凡，指不求進取。保庸的基本含義是指一個人安于現狀，不積極進取，缺乏上進心和創新精神。

使用場景（Usage Scenarios）：保庸這個成語通常用來形容一個人對自己的現狀感到滿足，不愿意努力改變或追求更好的發展。它可以用于批評那些缺乏進取心、安于現狀的人，也可以用來警示自己不要陷入保庸的狀態。

故事起源（Story Origin）：保庸的故事起源于《孟子·梁惠王下》中的一則寓言故事。故事中，孟子告訴梁惠王一個比喻：一只大魚被困在淺水中，想要游到深水區，但它卻被小魚嘲笑說：“你現在生活得很好啊，為什么要去深水區呢？”大魚受到小魚的影響，最終放棄了游向深水的念頭，選擇了保持現狀。這個故事告訴人們，如果追求的目標只是為了保持現狀，而沒有積極進取的態度，就會被困在庸常的生活中。

成語結構（Structure of the Idiom）：保庸是一個動賓結構的成語，其中“?！睘閯釉~，表示保持；“庸”為賓語，表示庸常。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直保庸，從不主動學習新知識。

2. 這個公司的發展一直保庸，缺乏創新精神。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下記憶技巧幫助記憶“保庸”這個成語：

1. 將“保”字與保持現狀聯系起來，表示不愿改變；

2. 將“庸”字與平庸聯系起來，表示不求進??；

3. 可以通過構思一個故事情節，將大魚被小魚嘲笑的情景與保庸的含義聯系起來。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過以下方式延伸學習“保庸”這個成語：

1. 查閱相關的詞典、辭典或成語典籍，了解更多成語的含義和用法；

2. 閱讀相關的故事、寓言或文學作品，深入理解保庸的含義；

3. 嘗試在日常生活中運用保庸這個成語，提高語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他總是保庸，不愿意參加任何課外活動。

2. 初中生：他的學習態度一直保庸，從不主動問問題或積極思考。

3. 高中生：他對自己的成績感到滿足，保持了庸常的學習狀態。

4. 大學生：大學生應該有上進心，而不是保庸地度過四年的大學生活。