刪次
成語（Idiom）：刪次（shān cì）
發音（Pronunciation）：shān cì
基本含義（Basic Meaning）：指刪去次要的、無關緊要的事物，著重強調主要的、重要的事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：刪次源自于古代文人創作詩文時的修辭手法，意為刪除不重要的部分，突出重點。在現代漢語中，刪次常用來形容刪除次要的、無關緊要的事物，突出主要的、重要的事物。這個成語強調了在處理事物時要善于抓住重點，不被瑣碎的事物所干擾。
使用場景（Usage Scenarios）：刪次常用于書面語和口語中，適用于各種場合。它可以用來形容在工作中、學習中或生活中，抓住重要問題，忽略次要問題的能力。同時也可以用來指責別人過于拘泥于細枝末節，無法抓住核心問題。
故事起源（Story Origin）：刪次一詞最早出現在唐代杜牧的《秋夕》一詩中：“刪次悔多遺一字，吟成嘉句在心間?！边@里的“刪次”指的是修辭手法中的刪除不重要的部分，突出重點。后來逐漸演變為一個獨立的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：刪次由兩個漢字組成，刪意為刪除、去除，次意為次要的、不重要的。
例句（Example Sentences）：
1. 在寫作中，要善于刪次，將重點突出。
2. 他是一個善于刪次的編輯，總能抓住核心問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“刪次”與“刪除次要的事物，突出重點”聯系起來，形成記憶聯想?？梢韵胂笞约涸诰庉嬕黄恼聲r，刪去了許多次要的內容，只留下了重要的部分。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語刪次感興趣，可以進一步學習成語的來源和更多使用場景。同時，還可以學習其他與刪次相關的成語，如“刪繁就簡”、“刪繁就簡”等，以拓寬自己的詞匯積累。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：老師告訴我們要善于刪次，把不重要的東西刪掉，只留下重要的知識點。
初中生：在寫作文時，我們要學會刪次，抓住主題，不要寫一些無關緊要的內容。
高中生：面對復雜的問題，我們應該善于刪次，找出核心，解決主要問題。
大學生：在研究領域中，刪次是非常重要的能力，能夠幫助我們聚焦研究的重點。
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