破觚斲雕
成語（Idiom）：破觚斲雕
發音（Pronunciation）：pò gū zhuó diāo
基本含義（Basic Meaning）：指對寶貴的器物毀壞或破壞，形容浪費或糟蹋珍貴資源。
詳細解釋（Detailed Explanation）：破觚，古代的一種酒器，斲雕，指用刀刻雕。破觚斲雕形容對珍貴的物品進行毀壞或破壞，也可比喻對寶貴的資源浪費或糟蹋。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容對珍貴的資源、機會、時間等浪費或糟蹋的場景。
故事起源（Story Origin）：成語“破觚斲雕”出自《后漢書·楊震傳》：“楊震以貞觚斲雕，太祖曰：‘君之心可觀也?！惫适轮械臈钫鹗菛|漢末年的一位官員，他得到一只非常珍貴的觚（古代的一種酒器），本來可以珍藏起來，但他卻用刀刻雕在上面，毀壞了這只寶貴的觚。太祖劉秀看到后贊嘆他的心胸寬廣。從此，破觚斲雕成語就用來形容對寶貴的物品進行毀壞或破壞的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞+動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他把那幅名畫破觚斲雕，真是太可惜了。
2. 不要破觚斲雕，珍惜現在的機會。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“破觚斲雕”與“浪費寶貴資源”進行聯想，想象一個人拿著一只珍貴的觚，卻用刀刻雕在上面，毀壞了它，從而形成對這個成語的記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與浪費資源相關的成語，如“鐵杵成針”、“畫蛇添足”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明不小心把玩具車破觚斲雕了，媽媽很生氣。
2. 小學生：老師告訴我們要節約用紙，不能破觚斲雕。
3. 初中生：別把時間破觚斲雕，要合理安排學習和娛樂的時間。
4. 高中生：我們應該珍惜自然資源，不要破觚斲雕。
5. 大學生：大家要懂得珍惜機會，不要破觚斲雕。
6. 成人：公司要提高資源利用效率，避免破觚斲雕的行為。
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