格詩
成語（Idiom）：格詩
發(fā)音（Pronunciation）：gé shī
基本含義（Basic Meaning）：格調高雅，文詞優(yōu)美。
詳細解釋（Detailed Explanation）：格詩是一個形容詞性成語，表示詩歌的格調高雅，文詞優(yōu)美。它常用來形容文學作品或藝術作品的風格優(yōu)美，富有藝術性和審美價值。
使用場景（Usage Scenarios）：格詩可以用于描述詩歌、散文、音樂、繪畫、舞蹈等藝術作品的風格和表現(xiàn)形式。也可以用來形容一個人的言辭、舉止或品味的優(yōu)雅和高尚。
故事起源（Story Origin）：格詩這個成語最早出現(xiàn)在《論語·子罕第十一》中：“君子病無能焉，小人病無道焉。君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。”其中“無適也，無莫也”一句中的“無莫”即為“格詩”的意思。后來，這個成語逐漸演變?yōu)樾稳菰姼璧娘L格和文筆的高雅。
成語結構（Structure of the Idiom）：格詩是一個由兩個漢字組成的成語，前一個字為“格”，后一個字為“詩”。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章的寫作風格格詩高雅，給人一種美的享受。
2. 他的繪畫作品總是給人一種格詩的感覺，令人陶醉其中。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一幅優(yōu)美的詩歌或繪畫作品，將其與格詩這個成語進行聯(lián)想，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與藝術相關的成語和詞語，例如“墨守成規(guī)”、“畫龍點睛”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師的課講得非常好，聽起來就像一首格詩，很好聽！
2. 初中生：這幅畫的色彩搭配很協(xié)調，給人一種格詩的感覺。
3. 高中生：這篇文章的寫作風格很有格詩的味道，很有藝術性。
希望這個學習指南能夠幫助你更好地理解和記憶“格詩”這個成語。
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