成語（Idiom）：公門桃李
發音（Pronunciation）：gōng mén táo lǐ
基本含義（Basic Meaning）：指在政府機關、公共場所工作的人才或者有才華的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：公門指政府機關、公共場所，桃李指有才華的人。公門桃李形容在政府機關或公共場所工作的人才或有才華的人。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容政府機關或公共場所的工作人員中有才華、有能力的人。
故事起源（Story Origin）：據說，公門桃李這個成語的故事源于中國古代的一個故事。故事中，有一位官員被派往一個偏遠的地方工作，他非常喜歡栽種桃樹和李樹。經過幾年的辛勤耕耘，他種植的桃樹和李樹茂盛而出產優質的水果。當地的百姓稱贊他種植的桃李比其他地方的都好。后來，這位官員被調到了官府，他的才華也得到了上級的肯定。于是人們就用“公門桃李”這個成語來形容在政府機關或公共場所工作的人才或有才華的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：公門桃李是一個主謂賓結構的成語，公門為主語，桃李為賓語。
例句（Example Sentences）：
1. 這個單位的工作人員真是公門桃李，各個都很有才華。
2. 這個學校的教師隊伍里有很多公門桃李，他們的教學水平很高。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以結合故事起源來記憶這個成語。想象一位官員在政府機關工作時種植了桃樹和李樹，這些樹茂盛而出產優質水果，代表著他的才華和能力。這樣可以將公門桃李與政府機關或公共場所的人才聯系起來，幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似含義的成語，如“官運亨通”、“朝中有人”等，加深對于政府機關或公共場所工作人才的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：我們班的班長是個公門桃李，他在各個科目都很優秀。
2. 初中生（13-15歲）：我媽媽是一名公務員，她是公門桃李中的佼佼者。
3. 高中生（16-18歲）：我想將來考上大學，然后進入政府機關工作，成為一名公門桃李。
4. 大學生（19-22歲）：在這個競爭激烈的社會，我們需要不斷提升自己的能力，成為一名真正的公門桃李。