基本解釋

精神分裂癥的一種類型，只胡言亂語(yǔ)而無(wú)粗暴動(dòng)作。 徐遲 《精神分析》：“‘這是文瘋’，有人說(shuō)了。‘瘋?cè)朔治奈鋬煞N。武瘋出手打人，動(dòng)作粗暴，文瘋滿口胡言，竟日亂說(shuō)。’”

成語(yǔ)（Idiom）：文瘋

發(fā)音（Pronunciation）：wén fēng

基本含義（Basic Meaning）：形容人對(duì)文學(xué)狂熱，極度癡迷于文學(xué)創(chuàng)作或?qū)W習(xí)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：文瘋是由“文”和“瘋”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“文”指的是文學(xué)、文字，而“瘋”則表示狂熱、癡迷。文瘋一詞形容一個(gè)人對(duì)文學(xué)有著極度的熱愛(ài)和追求，甚至到了癡迷的程度。這種癡迷可能表現(xiàn)為一種創(chuàng)作狂熱，也可能表現(xiàn)為對(duì)文學(xué)作品的極度癡迷和追捧。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：文瘋這個(gè)成語(yǔ)在日常生活中可以用來(lái)形容那些對(duì)文學(xué)有著極度熱愛(ài)和追求的人。例如，當(dāng)你看到一個(gè)人整天沉迷于寫(xiě)作、閱讀，甚至為了追求文學(xué)成就而放棄其他事物時(shí)，你可以用文瘋來(lái)形容他。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于文瘋的故事并沒(méi)有明確的起源。這個(gè)成語(yǔ)可能是在古代文人墨客中流傳開(kāi)來(lái)的，用來(lái)形容那些對(duì)文學(xué)有著極度熱愛(ài)和追求的人。文瘋這個(gè)詞語(yǔ)的產(chǎn)生，可能是因?yàn)楣糯娜藢?duì)文學(xué)的癡迷和追求，導(dǎo)致他們?cè)趧?chuàng)作和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出一種狂熱的狀態(tài)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文瘋是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他是個(gè)文瘋，整天沉迷于寫(xiě)作，無(wú)法自拔。

2. 她對(duì)古代文學(xué)情有獨(dú)鐘，可以說(shuō)是個(gè)真正的文瘋。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住文瘋這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人被書(shū)籍和文學(xué)作品包圍，整個(gè)人都陷入了瘋狂的狀態(tài)，從而形成對(duì)文學(xué)的極度癡迷。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想進(jìn)一步了解文瘋這個(gè)成語(yǔ)，可以學(xué)習(xí)相關(guān)的文學(xué)作品和文化知識(shí)，了解古代文人的生活和創(chuàng)作過(guò)程。此外，還可以學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語(yǔ)，如“文采飛揚(yáng)”、“文不加點(diǎn)”等，來(lái)擴(kuò)大對(duì)文學(xué)領(lǐng)域的了解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡讀書(shū)，但不會(huì)文瘋。

2. 初中生：他是個(gè)文瘋，整天沉迷于寫(xiě)作。

3. 高中生：她對(duì)古代文學(xué)情有獨(dú)鐘，可以說(shuō)是個(gè)真正的文瘋。

4. 大學(xué)生：文瘋是一種對(duì)文學(xué)極度癡迷的狀態(tài)，很多文學(xué)愛(ài)好者都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。