激薄
成語（Idiom）：激薄（jī bó）
發(fā)音（Pronunciation）：jī bó
基本含義（Basic Meaning）：指過分夸大或故意渲染某種事物的負面特征，以達到引起公眾注意或批評的目的。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“激薄”由“激”和“薄”兩個詞組成。其中，“激”表示激起、引發(fā)，而“薄”表示薄弱、不堪。整個成語的意思是指以夸大或渲染某種事物的負面特征來引起公眾的注意或批評。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用于描述某些人或媒體故意夸大事物的缺點或負面影響，以引起公眾的關注或批評。它可以用于諷刺媒體對某些事件的不客觀報道，或者用于批評某些人故意渲染負面信息以達到某種目的。
故事起源（Story Origin）：關于成語“激薄”的具體故事起源尚無明確記載，但它常常在現(xiàn)代社會中被使用，特別是在媒體報道和社交媒體中。這個成語的起源可以追溯到人們對于某些事件或現(xiàn)象被過度渲染的感受和批評。
成語結構（Structure of the Idiom）：激薄（動詞 + 形容詞）
例句（Example Sentences）：
1. 這篇報道完全是在激薄，夸大了問題的嚴重性。
2. 他總是喜歡激薄一些事情，以引起別人的注意。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“激薄”這個成語與夸大和渲染的意思聯(lián)系起來，來記憶這個成語的含義。可以想象一個人用放大鏡夸大一個小事物的缺點，來幫助記憶這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與夸大和渲染相關的成語，如“夸大其詞”、“渲染”等，以加深對于這一類成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他總是喜歡激薄別人的缺點，讓大家笑話他。
2. 初中生：這個媒體報道完全是在激薄，沒有客觀地反映事實。
3. 高中生：有些人故意激薄一些問題，以引起公眾的關注和討論。
4. 大學生：在社交媒體上，有些人喜歡激薄一些事件，以追求更多的關注和轉發(fā)。
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