載述
成語（Idiom）：載述
發音（Pronunciation）：zài shù
基本含義（Basic Meaning）：記錄和描述事物的過程或細節。
詳細解釋（Detailed Explanation）：載述指的是記錄和描述事物的過程或細節。這個成語強調的是以文字或口頭方式將事情詳細地敘述出來，使人們能夠真實地了解到事情的經過和細節。
使用場景（Usage Scenarios）：載述常常用于描述事件的報道、故事的敘述、歷史的記錄等場景。它可以用來形容一個人能夠準確地敘述事情，也可以用來形容一篇文章、一段文字等具有詳細描述的特點。
故事起源（Story Origin）：載述最早出現在《晉書·王濛傳》中。王濛是晉代的一位文學家，他的文章以詳細記述事物的特點而聞名。后來，人們用“載述”來形容他的寫作風格，形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：載述是一個動賓結構的成語，由“載”和“述”兩個字組成。其中，“載”表示記錄、記載的意思，“述”表示敘述、描述的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他以其犀利的觀察力和精準的語言能力，成功地將這個事件載述出來。
2. 這篇報道詳細地載述了戰爭的慘烈場景，令人震撼。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“載述”拆分為“載”和“述”兩個字來記憶。其中，“載”可以聯想到“記載”的意思，表示記錄事物；而“述”可以聯想到“敘述”的意思，表示描述事物。通過聯想記憶這兩個意思，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與“載述”相關的成語，如“事無巨細”、“一絲不茍”等，加深對描述和記錄的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：老師讓我們用“載述”這個成語寫一篇關于春天的文章。
2. 初中生（13-15歲）：這個歷史故事被載述得非常詳細，讓我感受到了那個時代的風貌。
3. 高中生（16-18歲）：在寫作比賽中，他以他獨特的視角和精準的語言載述了一個令人難忘的故事。
4. 大學生（19-22歲）：這篇論文通過大量的數據和實證研究，詳細地載述了這個社會問題的發展和影響。
希望以上的學習指南對你有所幫助！
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