五熟釜
基本解釋
一種古炊具，釜內分格，可以同時烹調各味食物。《三國志·魏志·鐘繇傳》：“ 魏國 初建，為大理，遷相國， 文帝 在東宮，賜 繇 五熟釜，為之銘曰：‘於赫 有魏 ，作 漢 藩輔，厥相惟鐘，實干心膂。’” 裴松之 注：“《魏略》： 繇 為相國，以五熟釜鼎范因太子鑄之。釜成，太子與 繇 書曰：‘昔 有黃 三鼎， 周 之九寳，咸以一體使調一味，豈若斯釜五味時芳？’”亦省稱“ 五釜 ”。 明 梅鼎祚 《玉合記·卜居》：“ 韓兄 高掇巍科，遠參名鎮，功鐫五釜，價重千金。”
成語（Idiom）：五熟釜（wǔ shú fǔ）
發音（Pronunciation）：wǔ shú fǔ
基本含義（Basic Meaning）：指一個人做事經驗豐富，技藝熟練，成熟穩重。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五熟釜是由“五”、“熟”和“釜”三個字組成的成語。其中，“五”表示多次，表示經過多次的磨煉和實踐。“熟”表示熟練的意思，指技藝嫻熟。“釜”表示大鍋，比喻一個人的心境如同爐火純青的大鍋一樣，經過多次的磨練和實踐，達到了熟練穩重的境界。
使用場景（Usage Scenarios）：用于形容一個人在某個領域經驗豐富，技藝熟練，成熟穩重，可以信任和依靠的情況。
故事起源（Story Origin）：《漢書·衛青傳》中有這樣一個故事：漢武帝征召衛青為將軍，問他是否能夠帶兵。衛青回答說：“臣之父親曾經做過五熟釜的工匠，他教導我做事要經過多次的磨煉和實踐，才能夠做到熟練穩重。”漢武帝聽后大為贊賞，于是任命衛青為將軍。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“五熟釜”三個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在這個領域已經是五熟釜了，我們可以放心地交給他這個任務。
2. 這位老師多年的教學經驗使得他成為了五熟釜，教學水平非常高。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶，將五熟釜與經驗豐富、技藝熟練、成熟穩重等含義聯系起來，形成一個形象鮮明的記憶圖像。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“一熟韭菜”、“三熟繞指柔”等，了解更多關于經驗和熟練的成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的爺爺是五熟釜，他會做很多好吃的菜。
2. 初中生：老師教我們做實驗時，總是說要像五熟釜一樣經過多次實踐，才能成功。
3. 高中生：我認識一位五熟釜的畫家，他的畫作非常出色，每一幅都能感動人心。
4. 大學生：在實習期間，我希望自己能夠成為五熟釜，通過不斷的實踐和學習，提升自己的專業能力。
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