風態
成語（Idiom）：風態（fēng tài）
發音（Pronunciation）：fēng tài
基本含義（Basic Meaning）：指一個人的儀態或風度，形容其舉止得體，莊重大方。
詳細解釋（Detailed Explanation）：風態是由“風”和“態”兩個字組成的成語。其中，“風”指的是人的儀態、風度，表示一個人的外在形象和舉止；“態”指的是人的心態、態度，表示一個人的內在修養和品質。風態這個成語形容一個人的舉止得體，莊重大方，既指外在形象，也包含內在修養。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容一個人的儀態或風度。可以用來贊美一個人的舉止得體，莊重大方，也可以用來批評一個人的舉止不端或不得體。
故事起源（Story Origin）：《史記·廉頗藺相如列傳》中有這樣一個故事：戰國時期，秦國的將領白起與趙國的將領廉頗在一次戰斗中交手，白起敗走。后來，白起被秦王賜予了大軍，再次與廉頗交戰。這一次，白起戰勝了廉頗，但他并沒有追擊，而是把廉頗放走了。有人問白起為什么不追擊廉頗，白起回答：“廉將軍風態猶存，我不忍心再加以追擊。”從此，“風態猶存”這個成語就形成了。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語 + 風態 + 猶存
例句（Example Sentences）：
1. 他的風態猶存，仍然保持著年輕時的風度。
2. 這位老教授的風態猶存，一舉一動都顯得莊重大方。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“風態”想象成一個人優雅地站在風中，保持著莊重大方的姿態。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與風態相關的成語，如“風采猶存”、“風度翩翩”等，可以加深對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的風態猶存，像一位紳士一樣。
2. 初中生：這位老師的風態猶存，舉止得體，給人很大的教育啟示。
3. 高中生：她的風態猶存，即使在困境中也能保持鎮定和自信。
4. 大學生：他的風態猶存，不僅在學術上有所成就，也在社會上有很高的聲譽。
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