基本解釋

(1).謂鼓勁用力。《淮南子·道應訓》：“今夫舉大木者，前呼邪許，后亦應之，此舉重勸力之歌也。”
(2).指努力，勉力。《淮南子·要略》：“知人間而不知修務，則無以使學者勸力。”

成語（Idiom）：勸力

發音（Pronunciation）：quàn lì

基本含義（Basic Meaning）：勸告和鼓勵他人發揮力量，鼓勵他人盡力做好事情。

詳細解釋（Detailed Explanation）：勸力是一個由兩個漢字組成的成語。勸意味著勸告、鼓勵，力表示力量、能力。這個成語的基本含義是勸告和鼓勵他人發揮力量，鼓勵他人盡力做好事情。它強調了互相鼓勵和支持的重要性，幫助他人充分發揮潛力，取得更好的成果。

使用場景（Usage Scenarios）：勸力這個成語通常用于鼓勵和激勵他人，特別是在面對困難、挑戰或壓力時。它可以用于各種場合，如工作、學習、運動、比賽等。使用勸力成語可以表達對他人的鼓勵和支持，激勵他們充分發揮自己的能力，追求更高的目標。

故事起源（Story Origin）：勸力這個成語的起源可以追溯到中國古代的故事。相傳，在戰國時期，楚國有一位名叫屈原的賢士。他在楚國擔任重要職務，但由于政治斗爭和嫉妒，他最終被貶謫到了遠離家鄉的地方。屈原在流亡期間寫了許多著名的詩歌，表達了對楚國的忠誠和對人民的關懷。他的詩歌鼓勵和勸告人們發揮自己的力量，為國家和人民做出貢獻。勸力這個成語就是從屈原的故事中演化而來，代表了鼓勵和激勵他人發揮力量的意義。

成語結構（Structure of the Idiom）：勸力這個成語由兩個漢字組成，勸和力。勸是動詞，表示勸告、鼓勵；力是名詞，表示力量、能力。兩個字的結合形成了勸力這個成語，表示勸告和鼓勵他人發揮力量。

例句（Example Sentences）：

1. 我們要互相勸力，共同克服困難，取得成功。

2. 在比賽中，教練員不斷勸力，激勵隊員們全力以赴。

3. 在學習中遇到困難時，老師總是給予我鼓勵，讓我保持勸力的精神。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶和理解勸力這個成語，可以使用聯想和圖像化的方法。想象一個人正在勸告另一個人發揮自己的力量，用力氣去做好事情。可以在腦海中形成一個圖像，幫助記憶和理解這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對勸力這個成語感興趣，你可以進一步了解中國古代文化和歷史。了解更多古代賢士的故事，如屈原的故事，可以幫助你更好地理解勸力這個成語的起源和含義。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師經常勸力我們努力學習，取得好成績。

2. 初中生：班主任鼓勵我們勸力，互相幫助，共同進步。

3. 高中生：在備戰高考的過程中，家長和老師都在不斷勸力，讓我們保持積極的學習態度。