基本解釋

(1).常規(guī)，成例。 清 周亮工 《盛此公傳》：“吾師 靜原 相公，能於成格之中，破例待人。” 清 朱琦 《答王子壽比部書》：“蒙 伊 呂 之術(shù)，挾 管 葛 之智，而非破成格舉一國任之，猶訖不得施也，況下此者乎！”
(2).固定的格式。 清 李漁 《閑情偶寄·演習(xí)·教白》：“然於此中索全人，頗不易得。不如仍苦立言者，再費幾升心血，創(chuàng)為成格以示人。”

成語（Idiom）：成格

發(fā)音（Pronunciation）：chéng gé

基本含義（Basic Meaning）：形容人才聚集，人材出眾。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成格是一個形容詞性成語，用來形容人才聚集，人材出眾。它表示一個地方或團(tuán)體中聚集了很多有才能的人，這些人在各自領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。成格可以用來贊美一個集體或團(tuán)隊的優(yōu)秀之處，也可以用來形容一個人才輩出的地方。

使用場景（Usage Scenarios）：成格常常用于描述一個城市、學(xué)校、企業(yè)、團(tuán)隊或組織中人才眾多、人材出眾的情況。例如，可以用成格形容一個學(xué)校的教師隊伍非常優(yōu)秀，學(xué)生們都能夠受益于優(yōu)質(zhì)的教育資源；也可以用成格形容一個企業(yè)的員工素質(zhì)很高，公司在市場競爭中具有很大的優(yōu)勢。

故事起源（Story Origin）：成格這個成語最早出現(xiàn)在《晉書·王衍傳》中。據(jù)說，晉朝時期，王衍是一個非常有才華的文學(xué)家和政治家，他擔(dān)任過多個重要職位。王衍的才華吸引了許多有志之士，他的門下聚集了很多才能出眾的人。因此，人們用“成格”來形容王衍的門下人才聚集的情況。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成格由兩個漢字組成，第一個字是“成”，第二個字是“格”。

例句（Example Sentences）：

1. 這所學(xué)校師資雄厚，真可謂是成格之地。

2. 這家公司人才濟(jì)濟(jì)，是一個成格的企業(yè)。

3. 這個城市的科研團(tuán)隊成格，吸引了很多優(yōu)秀的研究人員。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成“成就了很多人的格局”，表示一個地方或團(tuán)隊中人才眾多、人材出眾。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與人才有關(guān)的成語，如“人才輩出”、“人材出眾”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

小學(xué)生：我們班上的同學(xué)都很聰明，真是一個成格的班級。

初中生：這個學(xué)校的老師都很優(yōu)秀，真是一個成格的學(xué)校。

高中生：這個城市的大學(xué)非常出名，是一個成格的教育中心。

大學(xué)生：我們學(xué)院的學(xué)生都很有實力，是一個成格的學(xué)術(shù)團(tuán)隊。

成年人：這個公司的員工都很專業(yè)，是一個成格的企業(yè)。

老年人：我們村里的年輕人都很有出息，真是一個成格的村莊。