基本解釋

指以 蘇軾 為代表的豪邁奔放的詩體。 宋 楊萬里 《誠齋詩話》：“‘明月易低人易散，歸來呼酒更重看’；又‘當(dāng)其下筆風(fēng)雨狀，筆所未到氣已吞’……此 東坡 詩體也。”亦省稱“ 東坡體 ”。 宋 嚴(yán)羽 《滄浪詩話·詩體》：“以人而論，則有‘蘇李體’……‘東坡體’。”

東坡詩體 (Dōng pō shī tǐ)

發(fā)音 (Pronunciation): dōng pō shī tǐ

基本含義 (Basic Meaning): 東坡詩體是指蘇軾的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格和特點。

詳細(xì)解釋 (Detailed Explanation): 東坡詩體是中國古代文學(xué)史上的重要流派之一，以蘇軾為代表。東坡詩體的特點是真實、自然、豪放，注重表達(dá)真實的情感和思想，以及對社會現(xiàn)實的關(guān)注。它與其他流派相比，更加注重個體情感和個性化的表達(dá)，給人以真摯、深刻的感受。

使用場景 (Usage Scenarios): 東坡詩體常被用于描述蘇軾的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格，也可用于描述其他詩人的作品是否具備蘇軾的特點。

故事起源 (Story Origin): 東坡詩體得名于北宋時期的文學(xué)家蘇軾（字子瞻，號東坡），蘇軾是中國文學(xué)史上的重要人物，他的詩歌作品在文學(xué)界有著重要的地位。東坡詩體代表了蘇軾個人的創(chuàng)作風(fēng)格和思想傾向。

成語結(jié)構(gòu) (Structure of the Idiom): 東坡詩體是由“東坡”和“詩體”兩個詞組成的，其中“東坡”指代蘇軾，而“詩體”則表示詩歌的創(chuàng)作風(fēng)格。

例句 (Example Sentences):

1. 他的詩歌風(fēng)格極具東坡詩體的特點，真實、自然而豪放。

2. 這首詩的創(chuàng)作風(fēng)格很像東坡詩體，充滿了真實的情感和對社會現(xiàn)實的關(guān)注。

記憶技巧 (Memory Techniques): 可以通過記住蘇軾這個名字和他的創(chuàng)作風(fēng)格來記憶東坡詩體的含義。可以將蘇軾的名字與東坡山景區(qū)聯(lián)系起來，想象在東坡山上，蘇軾正在創(chuàng)作他獨特的詩歌風(fēng)格。

延伸學(xué)習(xí) (Extended Learning): 想要更深入了解東坡詩體，可以閱讀蘇軾的詩歌作品，了解他的創(chuàng)作理念和思想傾向。同時，也可以閱讀與東坡詩體相關(guān)的研究論文和評論，了解學(xué)者對于這一流派的解讀和評價。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生：我喜歡蘇軾的詩歌，因為他的東坡詩體讓我感受到了真實的情感。

2. 初中生：老師說我們要學(xué)習(xí)東坡詩體，這樣我們的作文才能更加真實、自然。

3. 高中生：蘇軾的東坡詩體在文學(xué)史上有著重要的地位，我們需要深入研究他的作品和創(chuàng)作風(fēng)格。