風(fēng)澤
基本解釋
德澤。《三國志·魏志·陳思王植傳》“時年四十一” 裴松之 注引 晉 孫盛 曰:“且 魏 之代 漢 ,非積德之由,風(fēng)澤既微,六合未一,而彫翦枝干,委權(quán)異族,勢同瘣木,危若巢幕,不嗣忽諸,非天喪也。”《花月痕》第三回:“是夜二人相敘契闊,對飲談心,傷風(fēng)澤之寖微,痛刦灰之難問。”
成語(Idiom):風(fēng)澤
發(fā)音(Pronunciation):fēng zé
基本含義(Basic Meaning):形容人的德行高尚,有利于他人。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):風(fēng)澤是由風(fēng)和澤兩個字組成的成語,澤指的是湖澤,廣義上指水源豐盈、水利興旺,而風(fēng)則代表著吹拂、吹動。風(fēng)澤比喻一個人的德行高尚,如同風(fēng)吹拂著湖澤,給人以祥和、庇護(hù)之感。
使用場景(Usage Scenarios):風(fēng)澤常用于贊美人的品德高尚,善良正直,對他人有利。可以用來形容一個人的行為舉止有益于他人,對社會有正面的影響。
故事起源(Story Origin):風(fēng)澤這個成語出自《荀子·勸學(xué)》。荀子是中國戰(zhàn)國時期的一位重要哲學(xué)家,他在《勸學(xué)》一書中寫道:“君子之德風(fēng)澤,小人之德草芥。”這句話意思是說,君子的德行就像風(fēng)吹拂湖澤一樣,而小人的德行則像是野草雜芥一樣微不足道。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):風(fēng)澤的結(jié)構(gòu)是形容詞+名詞。
例句(Example Sentences):
1. 他是一位風(fēng)澤的人,總是樂于助人。
2. 這位老師對學(xué)生非常風(fēng)澤,總是給予他們鼓勵和支持。
3. 這個社區(qū)的居民都很風(fēng)澤,經(jīng)常互相幫助。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將風(fēng)澤想象成風(fēng)吹拂著湖澤的場景,形象地表示一個人的高尚品德和對他人的利益。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過閱讀相關(guān)的文學(xué)作品、詩歌或散文,進(jìn)一步了解和應(yīng)用風(fēng)澤這個成語。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我們班的班長是一個風(fēng)澤的人,經(jīng)常幫助我們解決問題。
2. 初中生:我的父母是很風(fēng)澤的人,他們經(jīng)常關(guān)心別人,尤其是那些需要幫助的人。
3. 高中生:老師對我們學(xué)生很風(fēng)澤,總是給予我們很多指導(dǎo)和鼓勵。
4. 大學(xué)生:作為一名大學(xué)生,我希望將來能成為一個風(fēng)澤的人,為社會做出貢獻(xiàn)。