課績
成語（Idiom）：課績
發音（Pronunciation）：kè jì
基本含義（Basic Meaning）：課業成績
詳細解釋（Detailed Explanation）：指學生在學校中所取得的學業成績。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于討論學生的學習成績，也可用于描述其他方面的表現或成績。
故事起源（Story Origin）：《史記·韓長孺列傳》中有一則故事，講述了韓長孺替人出題，那人答不上來，韓長孺問：“你讀的書少嗎？”那人回答說：“我讀的書很多。”韓長孺又問：“你課績怎么樣？”那人回答說：“我的課績很好。”這個故事中的“課績”一詞，就是指學業成績。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個字組成，分別是“課”和“績”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的課績一直很優秀。
2. 她在數學方面的課績有待提高。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“課績”拆分為“課”和“績”，可以將“課”聯想為學習的科目，將“績”聯想為成績。通過聯想記憶，可以幫助記憶該成語的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與學業成績相關的成語，如“功課繁重”、“學富五車”等，以拓展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我這次考試的課績有進步，爸爸媽媽會夸獎我。
2. 初中生：他的課績很穩定，每次考試都能取得好成績。
3. 高中生：為了提高課績，我每天都會花很多時間復習功課。
4. 大學生：他在大學期間努力學習，取得了優秀的課績。
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