基本解釋

家教。 南朝 宋 顏延之 《吊張茂度書》：“足下門教敦至，兼實(shí)家寶?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：門教（mén jiào）

發(fā)音（Pronunciation）：mén jiào

基本含義（Basic Meaning）：指某一門派或?qū)W派的教義、學(xué)說(shuō)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：門教是由“門”和“教”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“門”指的是一種組織形式或?qū)W派，而“教”則指的是該組織或?qū)W派的教義、學(xué)說(shuō)。門教一詞常用來(lái)形容某一特定領(lǐng)域或?qū)W科的學(xué)術(shù)體系和理論體系。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：門教一詞常用于描述某一門派或?qū)W派的教義、學(xué)說(shuō)。例如，我們可以說(shuō)某位學(xué)者是某個(gè)學(xué)科的門教，意思是他是該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)某一學(xué)派的代表人物，對(duì)該學(xué)派的教義和學(xué)說(shuō)有深入的研究和理解。

故事起源（Story Origin）：門教一詞最早出現(xiàn)在《史記·秦始皇本紀(jì)》中，描述了當(dāng)時(shí)儒家學(xué)派和法家學(xué)派之間的爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)，門教一詞被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域和學(xué)科。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：門教是一個(gè)名詞性成語(yǔ)，由兩個(gè)字組成，沒有動(dòng)詞或形容詞的修飾。

例句（Example Sentences）：

1. 他是這個(gè)領(lǐng)域的門教，對(duì)該學(xué)派的教義和學(xué)說(shuō)有著深入的研究和理解。

2. 這個(gè)學(xué)派的門教代表人物將會(huì)在本次學(xué)術(shù)研討會(huì)上發(fā)表演講。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方法來(lái)記憶“門教”這個(gè)詞語(yǔ)?？梢韵胂笠粋€(gè)門口有很多人在聚集，表示這個(gè)門派或?qū)W派有很多人在研究和傳授教義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多關(guān)于不同學(xué)科的門教，可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并深入了解各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)理論和發(fā)展趨勢(shì)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡聽老師講課，老師是我們班的數(shù)學(xué)門教。

2. 初中生：我對(duì)歷史很感興趣，想成為歷史學(xué)門教。

3. 高中生：我希望將來(lái)成為一名科學(xué)家，成為某個(gè)領(lǐng)域的門教。

4. 大學(xué)生：我在大學(xué)期間加入了一個(gè)研究小組，希望能成為該領(lǐng)域的門教之一。