基本解釋

清 代地方政府上繳正項(xiàng)錢糧時(shí)另給戶部的部分。一般來源于賦稅的加派，亦有另立名目加征的。 清 初各省解繳戶部稅銀，每一千兩隨解平馀銀二十五兩，稱隨平陋規(guī)。其后，戶部與地方官吏協(xié)議共同分肥，解部減一半，馀歸地方。 乾隆 元年，明文規(guī)定平馀銀分給各部院官吏作為補(bǔ)助費(fèi)，稱“養(yǎng)廉”。 乾隆 二年， 四川省 在火耗羨馀外，每銀百兩提解六錢，名平馀，充各衙門使用。有的地方官吏收稅時(shí)加重戥子稱銀，所得溢額銀兩亦名平馀。 章炳麟 《駁康有為論革命書》：“一條鞭法，名為永不加賦，而耗羨、平餘，猶在正供之外?！?/p>

成語（Idiom）：平余

發(fā)音（Pronunciation）：píng yú

基本含義（Basic Meaning）：平衡剩余的部分

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：平余指平衡剩余的部分，表示將多余的部分均勻分配或平衡處理。這個(gè)成語通常用于描述將多余的東西或資源合理利用，以達(dá)到平衡或公平的目的。

使用場景（Usage Scenarios）：平余一詞常用于商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、資源分配等領(lǐng)域。也可以用于描述人與人之間的關(guān)系，如平衡權(quán)力、資源、責(zé)任等。

故事起源（Story Origin）：《漢書·范陽賈誼傳》中記載了一個(gè)故事，說賈誼曾經(jīng)擔(dān)任丞相輔佐，他提出了一個(gè)合理的國家政策，即將平均剩余的財(cái)產(chǎn)分配給貧困的人們。這個(gè)政策后來被稱為“平余政策”，用以表示將多余的資源合理分配。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：平余是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，由“平”和“余”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這家公司非常注重平余，努力確保每個(gè)員工都能公平地分享利潤。

2. 在家庭中，父母應(yīng)該平余愛給每個(gè)孩子，不偏不倚。

3. 政府應(yīng)該制定政策，以確保資源的平余分配，促進(jìn)社會(huì)的公平發(fā)展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個(gè)成語。可以想象一個(gè)天平，平衡的一邊有多余的物品，而平衡的另一邊沒有物品，表示將多余的物品平均分配，以達(dá)到平衡。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與資源分配、公平相關(guān)的成語，如“均衡發(fā)展”、“公平正義”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：老師要求我們平余糖果，每個(gè)人都能分到一樣多。

2. 小學(xué)生：我們班級(jí)組織了一次義賣活動(dòng)，平余的善款用于幫助貧困地區(qū)的孩子們。

3. 初中生：在班級(jí)內(nèi)，我們要平余責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)一定的工作。

4. 高中生：學(xué)校鼓勵(lì)我們平余學(xué)習(xí)資源，提高整體的學(xué)術(shù)水平。