梗議
成語（Idiom）：梗議（gěng yì）
發音（Pronunciation）：gěng yì
基本含義（Basic Meaning）：指對某個問題或事情的真相心知肚明，卻故意裝作不知道，不表態或不表露出來。
詳細解釋（Detailed Explanation）：梗議是一個形容詞性的成語，由“梗”和“議”兩個字組成。“梗”意為心知肚明、明白無言，表示對某個問題或事情的真相心里有數；“議”意為討論、表態，表示故意不表態或不表露真相。梗議常用來形容人在某種情況下明知道答案或真相，卻故意不表態或不表露出來。
使用場景（Usage Scenarios）：梗議多用于形容人在某些敏感或重要場合中故意保持沉默或不表明立場。例如，當有人提出一個有爭議的問題時，有些人可能明知道答案或真相，但故意不表態或不表露出來，以避免爭議或責任。梗議也可以用來形容政治家或領導人在某些敏感問題上故意保持沉默或含糊其辭。
故事起源（Story Origin）：梗議這個成語的故事起源不太清楚，但它的含義和用法在中國的文化和社會中非常常見。在中國的傳統文化中，保持沉默和不表明立場被視為一種智慧和策略，有時被認為是一種高尚的行為。梗議成語的出現可能是對這種觀念的一種表達。
成語結構（Structure of the Idiom）：梗議是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題梗議不表，讓大家都不知道他的真實想法。
2. 領導在會議上對這個提案保持梗議，沒有明確表態。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶梗議這個成語可以通過以下方式：
1. 將“梗”字與“心知肚明”聯系起來，表示明白無言。
2. 將“議”字與“討論”聯系起來，表示不表態或不表露真相。
延伸學習（Extended Learning）：如果想進一步了解成語的用法和相關的文化背景，可以閱讀相關的文學作品、歷史書籍或參考專門的成語詞典。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師問我誰偷了蘋果，我梗議不表，因為我不想告訴老師。
2. 初中生：班里有個同學被偷了錢包，大家都知道是誰，但大家都梗議不表。
3. 高中生：在課堂上，老師問了一個很難的問題，大家都梗議不表，因為沒有人敢回答。
4. 大學生：在學生會的會議上，有人提出了一個有爭議的議題，大家都梗議不表，不愿意表明立場。
希望以上學習指南對您有幫助！
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