康惠
成語（Idiom）：康惠
發(fā)音（Pronunciation）：kāng huì
基本含義（Basic Meaning）：康惠意為身體健康、生活幸福。形容人民安康和社會福祉。
詳細解釋（Detailed Explanation）：康惠是由“康”和“惠”兩個字組成的成語。康指身體健康，惠指幸福福利。康惠表示人民身體健康、生活幸福，也指社會的福祉繁榮。
使用場景（Usage Scenarios）：康惠常用于描述人民安康和社會福祉的情況，可以用于討論國家的發(fā)展狀況、社會福利政策等。
故事起源（Story Origin）：康惠的起源可以追溯到《孟子·梁惠王上》中的一則故事。故事講述了梁惠王問孟子：“敢問國有大康乎？”孟子回答說：“有！”梁惠王又問：“敢問國有大惠乎？”孟子回答說：“有！”通過這個故事，康惠成為了形容人民安康和社會福祉的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：康惠是由兩個單獨的漢字組成的成語，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 這個國家的人民康惠，生活幸福。
2. 社會的康惠福利政策受到了廣大人民的歡迎。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶康惠這個成語。可以想象一個康莊大道上，人們都生活得很幸福，身體健康。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶成語的含義。
延伸學(xué)習（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習其他與康惠相關(guān)的成語，如“康莊大道”、“康樂”等。這些成語都與人民的幸福、社會的福祉有關(guān)，可以深入了解它們的含義和用法。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我希望家人和朋友都康惠快樂。
2. 初中生：我們的國家追求的是人民的康惠和社會的繁榮。
3. 高中生：社會的康惠福利政策對于老年人特別重要。
4. 大學(xué)生：我希望通過自己的努力，為社會的康惠做出貢獻。
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