萎餧
成語(yǔ)（Idiom）：萎餧（wěi wěi）
發(fā)音（Pronunciation）：wěi wěi
基本含義（Basic Meaning）：指事物不旺盛、不健康，失去生機(jī)。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：萎餧形容植物因缺乏養(yǎng)分而失去生機(jī)，也可用來(lái)形容人的精神或事物的活力消失。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人的精神狀態(tài)低落、身體疲倦或事物失去活力的情況。
故事起源（Story Origin）：《莊子·逍遙游》中有一則故事，講述了一個(gè)人在山間發(fā)現(xiàn)了一棵完全枯萎的樹(shù)，但他卻被樹(shù)的干枯所吸引，認(rèn)為它是非常美麗的。這個(gè)故事形象地描述了人們對(duì)于萎餧事物的不同感受。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：萎餧是一個(gè)形容詞+動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)，形容事物的狀態(tài)。
例句（Example Sentences）：
1. 他最近工作壓力太大，看起來(lái)有些萎餧。
2. 這個(gè)項(xiàng)目原本很有活力，但因?yàn)榉N種原因現(xiàn)在已經(jīng)萎餧不振了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“萎餧”與“植物失去生機(jī)”聯(lián)系起來(lái)，形象地表示事物的不旺盛、不健康狀態(tài)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“精神煥發(fā)”、“蓬勃發(fā)展”等，來(lái)擴(kuò)大詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：小花因?yàn)闆](méi)有水被忘記澆，變得萎餧了。
2. 初中生：他考試考得很差，心情也變得萎餧了。
3. 高中生：這個(gè)社團(tuán)原本很有活力，但現(xiàn)在已經(jīng)萎餧不振了。
4. 大學(xué)生：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他終于從低谷中走出，重新恢復(fù)了生活的萎餧。
希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“萎餧”這個(gè)成語(yǔ)。如果還有其他問(wèn)題，歡迎繼續(xù)提問(wèn)！
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