可痛
基本解釋
令人痛心。 明 李贄 《四書評·論語·學而》：“今之刻薄小人，俱是流落他鄉之人，可憐，可痛！” 毛澤東 《質問國民黨》：“大好江山，淪于敵手，你們不急，你們不忙，而卻急于進攻邊區，忙于打倒共產黨，可痛也夫！可恥也夫！”
成語（Idiom）：可痛
發音（Pronunciation）：kě tòng
基本含義（Basic Meaning）：形容事情或情況令人痛心、令人悲痛。
詳細解釋（Detailed Explanation）：可痛是一個形容詞性成語，由“可”和“痛”兩個字組成。它的基本含義是指某種情況或事情令人感到痛心、悲痛。這種痛心不僅僅是生理上的疼痛，更多的是指精神上的痛苦和傷感。
使用場景（Usage Scenarios）：可痛這個成語常用于形容一些令人痛心的情況，例如失去親人、分手離別、戰爭災難等。它可以用來表達對某種不幸事件或悲傷情感的同情和痛惜之情。
故事起源（Story Origin）：關于可痛成語的故事起源并沒有明確的記載。這個成語可能是在民間口頭傳承中逐漸形成的，用來形容人們在面對悲痛的事情時所產生的情感。
成語結構（Structure of the Idiom）：可痛是一個由兩個漢字組成的成語，其中“可”是形容詞，表示可以、能夠的意思；“痛”是形容詞，表示疼痛、痛苦的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他的離世對我們來說是可痛的損失。
2. 這場戰爭給人們帶來了可痛的傷害和痛苦。
3. 分手后，她心中充滿了可痛的回憶和無盡的悲傷。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“痛”字相關的詞語進行聯想，例如“疼痛”、“痛苦”等，來記憶可痛這個成語的含義。同時，也可以通過反面思考，想象在某種令人愉快的情境下，突然出現了令人痛心的事情，來加深對該成語的記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與可痛相關的成語，例如“痛不欲生”、“痛心疾首”等，以擴展對痛苦和悲傷情感的表達方式。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：聽到小狗被車撞了，我覺得很可痛。
2. 初中生：看到戰爭中無辜的人們受傷，我感到很可痛。
3. 高中生：分手后，他的離開給我帶來了巨大的可痛和心理上的創傷。
4. 大學生：面對社會的不公和貧困的現象，我對這種不公平感到十分可痛。
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