拙句
成語（Idiom）：拙句（zhuō jù）
發(fā)音（Pronunciation）：zhuō jù
基本含義（Basic Meaning）：指寫作拙劣、技藝低劣的句子或詩句。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：拙句是由兩個(gè)漢字組成的成語，拙意為拙劣、不熟練，句意為句子或詩句。拙句的基本意思是指寫作拙劣、技藝低劣的句子或詩句。這個(gè)成語形容文筆差勁、才藝不佳，常用來批評(píng)或諷刺寫作水平不高的人。
使用場景（Usage Scenarios）：拙句可以用來批評(píng)他人的寫作水平低下或者自嘲自己的寫作能力差。在文學(xué)創(chuàng)作或者寫作評(píng)論中，可以使用拙句來表達(dá)對文筆不佳的批評(píng)或諷刺。
故事起源（Story Origin）：拙句這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《南史·陸贄傳》中的一句話：“陸子翚善為拙句。”陸贄是南朝梁時(shí)期的文學(xué)家，他以能寫出拙劣、不熟練的句子而聞名。后來，人們就用“拙句”來形容寫作水平低下的人。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：拙句由兩個(gè)漢字組成，拙和句。
例句（Example Sentences）：
1. 他的文章真是拙句百出，一點(diǎn)文采都沒有。
2. 他雖然有寫作的熱情，但是總是寫出一些拙句來。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“拙句”與寫作水平低下的形象聯(lián)系起來，例如想象一個(gè)寫作水平很差的人在寫文章時(shí)，只能寫出一連串拙劣的句子。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與寫作能力相關(guān)的成語，如“精妙絕倫”、“文采飛揚(yáng)”等，以擴(kuò)展詞匯量和提高寫作能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：我寫的作文真是拙句連篇，老師批評(píng)了我好多次。
初中生：他的詩里充斥著拙句，完全沒有詩意。
高中生：盡管他的小說很有深度，但是其中的拙句讓人難以接受。
大學(xué)生：作為一名文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我不能寫出拙句，要努力提高寫作水平。
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