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秉文經(jīng)武

目錄
1、詳細解釋

成語(Idiom):秉文經(jīng)武

發(fā)音(Pronunciation):bǐng wén jīng wǔ

基本含義(Basic Meaning):指一個人既有文化修養(yǎng),又有武藝才能。

詳細解釋(Detailed Explanation):秉文經(jīng)武是由兩個成語組合而成的,秉意為持有、擁有,文指文化修養(yǎng),經(jīng)指經(jīng)驗,武指武藝、才能。這個成語形容一個人既有文化素養(yǎng),又有實際能力,兼具知識和技能。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容一個人全面發(fā)展,既有學識,又有實際才能的情況。可以用來夸獎一個人在多個領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。

故事起源(Story Origin):《史記·項羽本紀》中有一段記載,項羽年少時曾在學堂學習文化知識,同時也學習武藝。他在學堂中表現(xiàn)出色,既能讀書寫字,又能操練兵器。這個故事反映了秉文經(jīng)武的精神,成為了這個成語的來源。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):秉文經(jīng)武是由兩個成語秉文和經(jīng)武組成的,這兩個成語分別表示擁有文化修養(yǎng)和實際才能的意思。

例句(Example Sentences):

1. 他秉文經(jīng)武,既是一名優(yōu)秀的學者,又是一名出色的武術(shù)家。

2. 這位領(lǐng)導(dǎo)秉文經(jīng)武,不僅懂得理論,也能實踐出成果。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將秉文經(jīng)武的發(fā)音與“冰紋經(jīng)烏”進行聯(lián)想。將這個聯(lián)想與一個全面發(fā)展的人物形象聯(lián)系起來,幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與文化修養(yǎng)和實際才能相關(guān)的成語,如“文武雙全”、“文質(zhì)彬彬”、“才華橫溢”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我希望將來能秉文經(jīng)武,既能讀好書,又能參加體育活動。

2. 初中生:我們班上有一個同學秉文經(jīng)武,他不僅成績優(yōu)秀,還是校籃球隊的隊長。

3. 高中生:我認為一個優(yōu)秀的人應(yīng)該秉文經(jīng)武,既有學術(shù)能力,又有實際才干。

4. 大學生:我希望通過大學的學習和實踐,能夠秉文經(jīng)武,成為一個全面發(fā)展的人。

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