基本解釋

未漂煮過的絹。 宋 米芾 《畫史》：“古畫至 唐 初皆生絹，至 吳生 、 周昉 、 韓干 ，后來皆以熱湯半熟入粉搥如銀板，故作人物，精彩入筆。”《宣和遺事》后集：“ 天水 郡公 趙某 父子并給賜夏衣。視之，乃紗帛二疋、生絹一段。”

成語（Idiom）：生絹

發(fā)音（Pronunciation）：shēng juàn

基本含義（Basic Meaning）：指生絲和絹絲，比喻出身貧寒、境況艱苦的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：生絹是中國古代的一種貴重的絲織品，由蠶絲經(jīng)過飼養(yǎng)、收獲、加工等過程制成。成語“生絹”用來形容一個(gè)人出身貧寒，境況艱苦，沒有享受過富裕和舒適的生活。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：生絹這個(gè)成語通常用來形容一個(gè)人的出身貧賤，生活條件艱苦。可以用于諷刺、夸獎(jiǎng)或自嘲，適合在描述社會(huì)階層、人際關(guān)系等方面的場(chǎng)景中使用。

故事起源（Story Origin）：生絹一詞最早出現(xiàn)在《史記·范睢蔡澤列傳》中。故事講述了一個(gè)名叫范睢的人，他的父母非常貧窮，生活條件十分艱苦。范睢年輕時(shí)曾經(jīng)為生計(jì)而賣過絹絲，因此被人們稱為“生絹范睢”。這個(gè)故事成為了“生絹”這個(gè)成語的來源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他的家庭條件很差，可以說是個(gè)真正的生絹出身。

2. 盡管他是個(gè)生絹，但他通過努力學(xué)習(xí)，最終成為了一位成功的企業(yè)家。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶，將生絹的質(zhì)地和華麗與貧窮的生活條件聯(lián)系起來，幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中國古代絲織品的知識(shí)，以及中國古代社會(huì)階層和人際關(guān)系的發(fā)展。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我家鄰居的孩子家境很差，他是個(gè)生絹，但他學(xué)習(xí)非常努力，將來一定會(huì)成功。

2. 初中生：盡管她家境貧寒，但她并沒有因此而放棄，而是通過自己的努力，逐漸改變了生活，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生代表，她真是個(gè)了不起的生絹。

3. 高中生：他出身貧寒，但他并沒有因此而自卑，相反，他通過自己的努力，考上了一所名牌大學(xué)，展示了生絹的勇氣和才華。