令圖
基本解釋
善謀；遠大的謀略。《左傳·昭公元年》：“臣聞君子能知其過，必有令圖。令圖，天所贊也。”《隋書·梁睿傳》：“ 睿 上疏曰：‘竊以遠撫長駕，王者令圖；易俗移風，有國恒典。’” 唐 韓愈 《順宗實錄五》：“人倫之本，王化之先，爰舉令圖，允資內輔，式表后妃之德，俾形邦國之風，茲《禮經》之大典也。”
成語（Idiom）：令圖
發音（Pronunciation）：lìng tú
基本含義（Basic Meaning）：指善于制定計劃和策略的人，也可以指善于謀劃、籌劃的智者。
詳細解釋（Detailed Explanation）：令圖是由“令”和“圖”兩個詞組成的成語。“令”意為命令、指示，表示掌握權力和智慧；“圖”意為計劃、策略，表示制定謀劃。令圖指的是那些善于制定計劃和策略的人，也可以指善于謀劃、籌劃的智者。
使用場景（Usage Scenarios）：令圖這個成語通常用來形容那些善于制定計劃和策略的人，可以用在工作、學習、軍事等領域。同時，也可以用來形容智者、智慧之人。
故事起源（Story Origin）：關于令圖的具體故事起源目前并沒有確切的記錄。這個成語可能是在古代的智者或軍事謀士中出現的，用來稱贊那些善于制定計劃和策略的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：令圖是一個由兩個漢字組成的成語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他是公司里的令圖，總能制定出有效的策略來解決問題。
2. 這位令圖在軍事方面有著豐富的經驗，他的計劃總能取得勝利。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“令圖”與“智者”、“謀士”等詞語聯系起來，形成關聯記憶。同時，可以通過多次重復和使用這個成語來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：在學習令圖這個成語的同時，可以了解更多與智慧、計劃、策略相關的成語，如“智勇雙全”、“謀定而后動”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班的令圖，總能想出好主意。
2. 初中生：老師是學校的令圖，她總能幫助我們制定好的學習計劃。
3. 高中生：這位令圖在競賽中總能制定出有效的策略，幫助我們取得勝利。
4. 大學生：他是我們團隊的令圖，他的計劃總能帶領我們走向成功。
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