班立
成語（Idiom）：班立（bān lì）
發音（Pronunciation）：bān lì
基本含義（Basic Meaning）：指人們在某個集體中表現突出，脫穎而出。
詳細解釋（Detailed Explanation）：班立是由“班”和“立”兩個詞組成的成語。班指的是一個集體或團體，立指的是脫穎而出，出類拔萃。班立表示在某個集體中有出色的表現，能夠引起他人的注意和贊賞。
使用場景（Usage Scenarios）：班立常用于描述在工作、學習、比賽等團體活動中，有人表現出色，突出于眾人之上的情況。可以用來贊美某個人在團隊中的杰出表現，也可以用來形容某個團隊中的優秀成員。
故事起源（Story Origin）：班立這個成語的故事起源于《史記·司馬相如列傳》中的一個故事。相傳，漢朝時期，司馬相如是漢武帝的侍中，有一天他在宴會上表演了一場精彩的琴技，引起了大家的贊賞。漢武帝看到司馬相如的出色表現，對他說：“相如，你在眾人中脫穎而出，真是班立之才。”從此，班立成為了一個常用的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：班立是一個由兩個詞組成的成語，其中“班”是名詞，表示一個集體或團體，“立”是動詞，表示脫穎而出。
例句（Example Sentences）：
1. 他在團隊中的表現非常出色，真是班立之才。
2. 這個學生在班級里班立了，成績一直名列前茅。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“班立”與“脫穎而出”這個意思進行聯想來記憶。想象一個班級中，有一個人突出于眾人之上，脫穎而出，就是班立。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與班立相關的成語，例如“獨樹一幟”、“出類拔萃”等，來豐富對班立這個概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在班級里班立了，老師夸獎了我。
2. 初中生：他在籃球隊里班立了，成為了隊長。
3. 高中生：她在學校的科技競賽中班立了，獲得了一等獎。
4. 大學生：我們班級中有很多優秀的同學，每個人都有機會班立。
5. 成年人：在工作中，要努力去班立，才能獲得更多的機會和發展。
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