徵庸
成語（Idiom）：徵庸（zhēng yōng）
發(fā)音（Pronunciation）：zhēng yōng
基本含義（Basic Meaning）：指徵召和庸俗，用來形容國家招募人才或者選拔官員時，不拘泥于出身和社會地位，只看重能力和才干。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：徵庸的“徵”是指招募，徵召的意思；“庸”是指庸俗，平庸的人。徵庸成語的含義是指招募人才時，不拘泥于出身和社會地位，只看重能力和才干。
使用場景（Usage Scenarios）：徵庸成語可以用來形容國家選拔官員或者招募人才時，不以出身和社會地位為限制，而是以能力和才干為主要考量。
故事起源（Story Origin）：《史記·封禪書》中記載了一個故事。戰(zhàn)國時期，秦國的大夫李斯向秦始皇建議招募人才時，提出了“徵庸”四個字。他認(rèn)為，國家應(yīng)該招募人才時不問出身和社會地位，只看重他們的能力和才干。這個建議得到了秦始皇的采納，從而成為了一個成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：徵庸是一個由兩個漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 國家正在徵庸，不論你是貧窮還是富有，只要有能力就有機會。
2. 這個公司徵庸時，不看學(xué)歷和工作經(jīng)驗，只看重應(yīng)聘者的能力和才干。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將徵庸成語拆分成兩個部分記憶，徵召和庸俗。徵召表示招募，庸俗表示平庸的人。通過將這兩個詞語聯(lián)系起來，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與選拔人才相關(guān)的成語，例如“競爭激烈”、“人才輩出”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師說，學(xué)校要徵庸新的班干部，我要努力表現(xiàn)，爭取當(dāng)上班長。
2. 初中生：學(xué)校舉行了徵庸活動，我報名參加了演講比賽，希望能夠被選拔為代表。
3. 高中生：我聽說大學(xué)的徵庸要求很高，我正在努力提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的選拔做準(zhǔn)備。
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