成語(yǔ)（Idiom）：忠孝兩全

發(fā)音（Pronunciation）：zhōng xiào liǎng quán

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人能夠同時(shí)做到忠誠(chéng)和孝順，既對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，又對(duì)父母孝順。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：忠是指對(duì)國(guó)家、集體的忠誠(chéng)，表現(xiàn)為對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、忠心耿耿；孝是指對(duì)父母的孝順，表現(xiàn)為尊敬父母、孝順父母。忠孝兩全即指一個(gè)人在對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的同時(shí)，也能盡自己的責(zé)任孝順父母，做到既忠誠(chéng)于國(guó)家，又尊敬孝順父母。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：忠孝兩全這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容一個(gè)人的品德高尚，同時(shí)具備對(duì)國(guó)家和家庭的忠誠(chéng)和孝順。可以用在贊美一個(gè)人的文章、演講、或者日常交流中。

故事起源（Story Origin）：《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中有一則故事，孔子贊揚(yáng)孔子弟子子路的忠孝之舉：“子路曰：‘衛(wèi)君待子而為政，子將奚先？’子曰：‘必也正名乎！’子路曰：‘有是哉？子之迂也！奚其正？’子曰：‘野哉，由也！君子於其所不知，蓋闕如也。名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子於其言，無(wú)所茍而已矣。’”這個(gè)故事中，孔子弟子子路問(wèn)孔子應(yīng)該先做什么，孔子回答要正名。孔子的意思是說(shuō)，一個(gè)人如果能夠正名，就能夠做到忠孝兩全。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：忠孝兩全是一個(gè)四字成語(yǔ)，由“忠”、“孝”、“兩”、“全”四個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)忠孝兩全的好兒子。

2. 這位領(lǐng)導(dǎo)既對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，又對(duì)父母孝順，真是忠孝兩全。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“忠”字和“孝”字連起來(lái)形成一個(gè)圖像，以幫助記憶。比如可以想象一個(gè)人一手拿著國(guó)旗（代表忠誠(chéng)），一手扶著父母（代表孝順），形象地表達(dá)了忠孝兩全的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與忠孝相關(guān)的成語(yǔ)和故事，如“孝心感動(dòng)天”、“忠心耿耿”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)忠孝兩全的人。

2. 初中生：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該忠孝兩全，既要對(duì)學(xué)校有忠誠(chéng)，也要尊敬父母。

3. 高中生：忠孝兩全是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)。

希望以上的學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！如果還有其他問(wèn)題，歡迎繼續(xù)提問(wèn)。