急玲
成語（Idiom）：急玲（jí líng）
發音（Pronunciation）：jí líng
基本含義（Basic Meaning）：形容人心情著急、焦慮。
詳細解釋（Detailed Explanation）：急玲源自于戰國時期，王質《吳越春秋·越王句踐》中的一段故事。故事中，越王句踐被吳國圍困，情況十分危急。他下令將寶劍打磨得發出清脆的聲音，然后故意悠閑地坐在那里吃飯。這樣一來，圍困他的吳國將領聽到聲音后，以為越王并不在乎自己的處境，反而心情愉快，從而松懈了警惕。最終，越王趁機發動反擊，成功突圍。因此，急玲成為形容人在危急關頭裝作悠閑，以掩蓋內心的焦慮和急切。
使用場景（Usage Scenarios）：急玲一詞常用于形容人在關鍵時刻故意裝作鎮定從容，實際上內心卻非常焦慮和急切的狀態。可以用于描述考試前的緊張情緒、面試前的壓力、比賽前的緊張等情況。
故事起源（Story Origin）：急玲的故事源于戰國時期的越王句踐。越王句踐被吳國圍困時，他利用急玲的策略成功突圍。
成語結構（Structure of the Idiom）：急玲是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 考試前，他雖然表現得很急玲，但實際上他已經做好充分的準備了。
2. 面對困難，他總是能保持急玲的態度，從容應對。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“急玲”與越王句踐的故事聯系起來，想象越王在危急關頭裝作悠閑的樣子，從而記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于戰國時期的歷史，以及其他與急玲類似的成語，如“裝聾作啞”、“故作鎮定”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：考試前，我雖然急玲，但我相信只要努力就一定能取得好成績。
2. 初中生：比賽前，隊友們都急玲不安，但我告訴他們只要發揮出最好的水平，就沒有什么好怕的。
3. 高中生：面對高考的壓力，我盡量保持急玲的狀態，不讓自己被焦慮和緊張所困擾。
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