著書立言造句
著書立言(zhù shū lì yán)
發(fā)音(Pronunciation):zhù shū lì yán
基本含義(Basic Meaning):指通過(guò)寫作、著書等方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張,以此來(lái)影響他人,傳遞自己的聲音和價(jià)值觀。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):著書立言意味著通過(guò)文字的力量來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),以此來(lái)影響他人,傳遞自己的聲音和價(jià)值觀。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了書寫和言論的重要性,認(rèn)為通過(guò)文字的傳達(dá)可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用于描述一個(gè)人通過(guò)寫作、著書等方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張,以此來(lái)影響他人,傳遞自己的聲音和價(jià)值觀的情況。
故事起源(Story Origin):《史記·淮陰侯列傳》中記載了一個(gè)故事,說(shuō)的是淮陰侯劉邦在與項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下的過(guò)程中,用文字來(lái)表達(dá)自己的主張和立場(chǎng)。他在建立政權(quán)后,還特地讓人翻修墓志銘,以表達(dá)自己的思想和價(jià)值觀。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他通過(guò)著書立言,向世人傳遞了自己的智慧和價(jià)值觀。
2. 作為一位教育家,他一直倡導(dǎo)著書立言,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)自己的想法。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“著書立言”與寫作、文字傳達(dá)的概念聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)人站在高山之巔,手持一本書,用文字傳遞自己的聲音和價(jià)值觀。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代文人墨客的著作,了解他們通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的方式。還可以深入研究中國(guó)文化中的其他成語(yǔ),了解其起源和使用場(chǎng)景。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我要通過(guò)著書立言,讓更多的人了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2. 初中生:作為一名少年作家,我希望通過(guò)著書立言來(lái)傳遞正能量,激勵(lì)更多的人。
3. 高中生:我希望將來(lái)能夠成為一名社會(huì)評(píng)論家,通過(guò)著書立言來(lái)揭示社會(huì)問(wèn)題并提出解決方案。
4. 大學(xué)生:我準(zhǔn)備通過(guò)著書立言,探索人類歷史中的哲學(xué)問(wèn)題,并分享給更多的人。
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1、孔子已經(jīng)死了幾千年,而活人嚴(yán)介和則是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,一介商人,不事財(cái)帛,卻忙于著書立言,并意在推動(dòng)民族的文化創(chuàng)新和教育改革,其志不可謂不大。2、儒學(xué)大家之中,能以行立德的不少、能著書立言的也不少,但像王陽(yáng)明這樣還能立功的就不多見了。3、書是生命的行狀,所以中國(guó)傳統(tǒng)士大夫的四大理想“起它一個(gè)號(hào)、坐... [查看全部]
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