狐埋狐揚(yáng)造句
成語(Idiom):狐埋狐揚(yáng)
發(fā)音(Pronunciation):hú mái hú yáng
基本含義(Basic Meaning):指同一種行為或事物被同一人或同一集體既贊美又批評(píng)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語“狐埋狐揚(yáng)”源自《史記·平津侯主父列傳》。故事中,主父偃在獵狐時(shí),發(fā)現(xiàn)一只狐貍埋伏在地下。主父偃贊嘆狐貍的聰明,但隨即又將其揚(yáng)起,表示對(duì)狐貍的不屑。因此,“狐埋狐揚(yáng)”形容同一種行為或事物被同一人或同一集體既贊美又批評(píng)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容對(duì)同一對(duì)象或行為持有兩種截然相反的態(tài)度,或者形容對(duì)同一對(duì)象或行為既稱贊又嘲笑的情況。
故事起源(Story Origin):《史記·平津侯主父列傳》
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):狐(hú):指狐貍;埋(mái):埋藏;揚(yáng)(yáng):揚(yáng)起。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)演員在不同劇目中經(jīng)常狐埋狐揚(yáng),讓觀眾感到困惑。
2. 他對(duì)這部電影的評(píng)價(jià)始終狐埋狐揚(yáng),沒有明確的態(tài)度。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過想象主父偃對(duì)狐貍的態(tài)度,即先埋藏再揚(yáng)起,來記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與表達(dá)對(duì)同一對(duì)象持有兩種截然相反態(tài)度相關(guān)的成語,例如“褒貶不一”、“又是一番滋味”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師對(duì)我的作文評(píng)價(jià)狐埋狐揚(yáng),有些地方夸我,有些地方又批評(píng)我。
2. 初中生:這個(gè)電影的評(píng)價(jià)狐埋狐揚(yáng),有人說好看,有人說無聊。
3. 高中生:對(duì)于這本小說,評(píng)論家們的意見狐埋狐揚(yáng),有人認(rèn)為是經(jīng)典之作,有人認(rèn)為是平庸之作。
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