高不輳低不就造句

更新時間:2024-06-14 22:05:29

高不輳低不就所有造句

成語（Idiom）：高不輳低不就 (gāo bù còu dī bù jiù)

發(fā)音（Pronunciation）：gāo bù còu dī bù jiù

基本含義（Basic Meaning）：指一個人不肯向上努力，也不甘心接受低下的境遇。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個成語中的“高”指的是高級、高質(zhì)量，而“低”指的是低級、低質(zhì)量。成語的意思是指一個人不愿意向更高的層次努力，也不甘心接受低下的境遇，表達了一個人不滿足現(xiàn)狀，但又不愿意付出努力去改變的心態(tài)。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容一個人對自己的現(xiàn)狀不滿意，但又沒有積極的行動去改變。也可以用來批評那些不愿意努力進取，只甘于平庸的人。

故事起源（Story Origin）：這個成語的來源不太清楚，但可能與古代的社會等級制度有關(guān)。在古代社會中，人們的身份和地位是由出身和家族背景決定的，個人的努力并不能改變自己的社會地位。因此，有些人會對自己的現(xiàn)狀不滿意，但又不愿意付出努力去改變。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：高不輳低不就的結(jié)構(gòu)是“高不輳”和“低不就”兩個部分組成的，其中“高不輳”表示不愿意向更高的層次努力，“低不就”表示不愿意接受低下的境遇。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直抱怨工作太累，但又不愿意接受其他更有挑戰(zhàn)性的工作，真是高不輳低不就。

2. 這個人總是抱怨生活不如意，但他又不愿意去學(xué)習(xí)和努力，可見他真是高不輳低不就。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“高不輳”和“低不就”兩個部分與高低的概念聯(lián)系起來進行記憶。同時，可以想象一個人站在兩個高低不同的平臺上，不愿意從低的平臺上爬上高的平臺，也不愿意接受低下的平臺。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“力不從心”、“安于現(xiàn)狀”等，以加深對這種心態(tài)和態(tài)度的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他總是埋怨數(shù)學(xué)題太難，但又不愿意多練習(xí)，真是高不輳低不就。

2. 初中生：她總是抱怨學(xué)習(xí)壓力太大，但又不愿意主動尋求幫助，真是高不輳低不就。

3. 高中生：他總是抱怨自己沒有時間做自己喜歡的事情，但又不愿意調(diào)整自己的時間安排，真是高不輳低不就。

4. 大學(xué)生：他總是抱怨找不到好工作，但又不愿意提升自己的技能和能力，真是高不輳低不就。

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