掌上觀紋造句
成語(yǔ)(Idiom):掌上觀紋
發(fā)音(Pronunciation):zhǎng shàng guān wén
基本含義(Basic Meaning):指用手掌觀察紋理,比喻對(duì)事物的了解程度非常深入。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):掌:手掌;上:在上面;觀:觀察;紋:紋理。掌上觀紋原指用手掌觀察物體的紋理,后引申為深入觀察事物,洞察事物本質(zhì)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用于形容人對(duì)某一領(lǐng)域或某一事物有深入的了解和洞察力。
故事起源(Story Origin):關(guān)于“掌上觀紋”的故事起源尚不清楚。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他對(duì)音樂(lè)的掌上觀紋令人嘆為觀止。
2. 這位科學(xué)家對(duì)生物學(xué)的掌上觀紋非常深入。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“掌上觀紋”與深入觀察事物的動(dòng)作形象化,比如想象自己用手掌觀察物體的紋理,以加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似意思的成語(yǔ),如“洞若觀火”、“洞若觀象”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我對(duì)這本書的掌上觀紋,能夠輕松背誦里面的內(nèi)容。
2. 初中生:老師講的數(shù)學(xué)題,我通過(guò)掌上觀紋,能夠理解解題思路。
3. 高中生:我對(duì)歷史的掌上觀紋,使我能夠更好地分析歷史事件的原因和影響。
4. 大學(xué)生:通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的掌上觀紋,我能夠深入了解社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)。
5. 成年人:我對(duì)這個(gè)行業(yè)的掌上觀紋,使我能夠做出準(zhǔn)確的判斷和決策。
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