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崇論谹議造句

崇論谹議所有造句

成語(Idiom):崇論谹議

發音(Pronunciation):chóng lùn hé yì

基本含義(Basic Meaning):指對某一人或事物的言論、議論非常推崇,認為其具有極高的價值和重要性。

詳細解釋(Detailed Explanation):崇論谹議由“崇”、“論”、“谹”、“議”四個字組成。其中,“崇”表示尊崇、推崇;“論”表示議論、評議;“谹”表示高尚的言論;“議”表示議論、評論。整個成語形象地表達了對某人或某事的言論非常推崇,認為其具有很高的價值和重要性。

使用場景(Usage Scenarios):可以用于形容對某人的言論或某個觀點的高度贊揚和推崇,表示對其觀點的認同和尊重。

故事起源(Story Origin):這個成語來源于《孟子·公孫丑上》:“崇論谹議,吾未之聞也。君子之論也,其言也猶鯁也。”意思是說,對于崇高的言論和議論,我還沒有聽說過。君子的言論就像被卡在喉嚨里一樣。這段話表達了孟子對崇高言論的推崇和尊重。

成語結構(Structure of the Idiom):四個字的成語,由兩個動詞和兩個名詞組成,結構簡潔明了。

例句(Example Sentences):

1. 他的觀點受到了崇論谹議,被認為是非常有見地的。

2. 這位教授的研究成果受到了崇論谹議,被廣泛引用和研究。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“崇論谹議”拆分為“崇論”和“谹議”,分別代表推崇和高尚的言論,可以通過將這兩個詞進行聯想記憶來幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習和了解其他與言論、議論相關的成語,如“評頭論足”、“議論紛紛”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師對我的作文給予了崇論谹議,我覺得非常開心。

2. 初中生:他的演講受到了崇論谹議,被評為本次比賽的冠軍。

3. 高中生:這篇文章的觀點深入淺出,不僅引起了崇論谹議,還引發了廣泛的討論。

4. 大學生:他的研究成果在學術界引起了崇論谹議,被認為是該領域的重要突破。

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